Жизненная зрелость – это более или менее полная готовность индивида решать определённые жизненные задачи, находящиеся в соответствии с возрастом, социальным, профессиональным положением, намерениями данного индивида.
Жизненная зрелость формируется как результат воспитания, обучения, развития субъекта, наблюдаемый в широком возрастном диапазоне.
На зрелость субъекта влияют и социальная ситуация развития, и его личные качества.
В определённые жизненные периоды (к примеру, при окончании школы) оценка уровня зрелости является актуальной.
Один из способов оценивания уровня жизненной зрелости (УЖЗ) базируется на обоснованной психолого-педагогической беседе, которую с обучающимися проводит преподаватель (либо психолог), на протяжении длительного времени (от одного года) наблюдавший за ребёнком в учебном процессе.
В этом разговоре испытуемому предлагают озвучить его мнение по стандартизированным суждениям, так или иначе отображающим сущность жизненной зрелости выпускников школы, которые сформированы, исходя из общей позиции педагогов этого учебного заведения.
Особый анализ мнений испытуемого позволяет оценить его УЖЗ по трёхуровневой шкале: высокий, средний, низкий.
![]() |
18.07.2026
18 июля отмечается день рождения английского писателя Уильяма Теккерея, автора извест ...
|
![]() |
10.07.2026
Отмечается 155-летие со дня рождения французского писателя, автора известного произве ...
|