Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
Минпросвещения не собирается ограничивать печатные учебники в школе
«Географический диктант» пройдет в России и за рубежом 27 октября
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Как научиться правильно читать?
Может показаться, что сама постановка вопроса о том, как правильно читать, несколько глупа. Любой, кто обучен ...
Интересные факты о новгородском языке
Учёные пришли к выводу, что присоединение Новгорода в 1478 году к Московскому государству помешало возникновен...
Как запомнить ударение в слове «красивее»?
Подвижное ударение, свойственное многим словам русского языка, может вызывать сложности с правильным произноше...

Текстология - наука или искусство?

Текстология - наука или искусство?

Среди текстологов существует издавний спор — текстология (или как ее долго называли — критика текста)  принадлежит науке или это искусство?   Одно время с распространением механических приемов решения сложнейших текстологических вопросов школы К. Лахмана и ее видоизменений казалось, что ответ найден в другой области: текстология — это ремесло ; настолько простыми представлялись тогда все текстологические приемы. Сейчас мы можем сказать так: текстология — это наука, но методика работы текстолога настолько усложнилась, что она стала для текстолога в известной мере и искусством. Однако текстология ни в коем случае не ремесло, которое позволило бы текстологу отъединиться в решении своих собственных задач.

Текстологу приходится быть в курсе всех исторических наук применительно к изучаемой эпохе. Вот почему хороший текстолог — он и литературовед, и историк, и историк общественной мысли. От широты и разносторонности его знаний, от его умения охватывать факты и от искусства, с которым он применяет методические приемы изучения текста, зависит успех его исследований.

Творчество — процесс; восприятие творения — также процесс, и это особенно ярко проявляется при чтении литературных произведений. Автор создает произведение, внушая читателю представление о том, что читатель вместе с ним вновь проходит весь путь его творчества. Автор создает у читателя иллюзию творческого процесса. Читая произведение, читатель как бы участвует при создании произведения, оно разворачивается перед ним во времени.

Конечно, на самом деле творческий процесс гораздо сложнее, чем он предстоит перед читателем в произведении, однако черновики, наброски, разные редакции произведения остаются за бортом произведения и не воспринимаются читателем. Творчество многочисленных средневековых «соавторов» — переписчиков, переделывателей, составителей сводов, компиляторов, редакторов текста — также не доходило до читателей, воспринимавших каждое произведение как создание цельное и законченное.

Читательское восприятие произведения отличается от научного тем, что в читательском восприятии автору оказывается полное доверие, автор ведет читателя по своей «последней авторской воле», — в научном же восприятии изучается реальный творческий процесс, текстолог пытается освободиться из-под гипноза «авторской воли» и восстановить историю текста из-под навязываемого ему автором его последнего результата. Исследователь стремится установить все этапы истории текста, и не только установить, но и объяснить их появление

До той поры, пока мы знаем памятник только в его последнем варианте и лишены возможности проследить движение текста, соотнести текст с явлениями личного развития автора и историческими фактами в целом — наша интерпретация памятника всегда может быть субъективной, подчиненной автору и нашим собственным способам восприятия. Только изучив текст в его движении (самостоятельном, соотнесенном с развитием автора, редакторов, переписчиков, с движением истории литературы и истории и т. д.), мы получаем объективные данные для суждения о нем, о его замысле, художественных тенденциях, идеологии, отразившейся в нем, и т. д. Без изучения истории текста, истории создания произведения мы не можем даже научно понять «последнюю волю автора».

Повторяем: текстология — основа истории литературы. История текста отдельного памятника в конечном счете дает огромный первичный материал для истории литературы в целом.

Д.С. Лихачев. Текстология – Санкт-Петербург, 2001 г.

Другие статьи по теме:
Текстология - наука или искусство? - продолжение
С. М. Бонди подчеркивает значение изучения истории текста произведения в текстологии....
Предметы изучения текстолога
Предметы изучения историка литературы являются оторванными друг от друга следами движения, отдельными “точками&rdq...
События и новости культуры и образования:
Минпросвещения выступило за увеличение числа детских загородных лагерей
11.10.2019
Чиновники уверены, что пора менять концепцию детского оздоровительного отдыха, так ка ...
В Счетной палате считают, что на данном этапе невозможно внедрить интернет во все школы
11.10.2019
Чиновники рассказали, что пока что в государственных программах не запланировано созд ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Особенности словотворчества В. Хлебникова
Произвольным сдвигам во времени соответствует отношение Хлебникова к художественному слову как материалу для с...
Сочинение на тему: Образ Раскольникова в романе «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского
В произведении «Преступление и наказание» классиком отечественной литературы Фёдором Достоевским р...
Что означает выражение «Клюю носом»?
Каждый, кто хоть раз видел, как засыпают маленькие птенцы, наверняка быстро догадается, откуда пошло это выраж...
Основные понятия: летописный свод, летопись, летописец, редакция летописи - часть 5
Чрезмерная «осторожность» проявляется иногда и в названии этой вновь открытой летописи: ее называю...
Атрибуция - часть 6
Одним из наиболее важных документальных свидетельств принадлеж-ности тому или иному автору являются для новой ...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.