На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Какие слова русского языка придумали писатели и поэты?
Русские поэты и писатели – большие мастера по слаганию новых слов. Их авторские изобретения называются о...
Как запомнить ударение в слове
Подвижное ударение, свойственное многим словам русского языка, может вызывать сложности с правильным произноше...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!
Текстология.руТекстология.руЯзыкознаниеЯзыкознаниеТекстологияТекстологияИстория текстологииИстория текстологииФормирование и развитие методики текстологической подготовки изданий современных типов - часть 8

Формирование и развитие методики текстологической подготовки изданий современных типов - часть 8

Формирование и развитие методики текстологической подготовки изданий современных типов - часть 8

Серия - издание массовое, рассчитанное на самые широкие слои читателей, о чем говорит и цена ее выпусков: том форматом 1/8 листа в среднем стоил один рубль. Не случайно основную заслугу Смирдина «перед русской литературой и русской образованностью» В.Г. Белинский видел, прежде всего в том, что он сделал произведения классиков доступными по цене «и для небогатых людей», серьезных читателей среди которых было уже достаточно много.

К традициям просветителей А.Ф. Смирдина приводил почти вековой опыт выпуска собраний сочинений, вся богатейшая практика выпуска авторских изданий тех лет. За десять лет существования серии редакционно-издательские (эдиционные и текстологические) принципы ее подготовки не претерпели сколь-нибудь заметных изменений и во всех выпусках остались одинаковыми.

Между тем, именно 1846-1857 годы были периодом активного формирования изданий научного и популярного типов. И с этих позиций серия А.Ф. Смирдина многократно критиковалась теми современниками, которые желали видеть в ней издание, отвечающее потребностям науки о литературе, новому уровню ее развития.

А.Д. Галахов, например, писал о серии: «Не говорю уже «О полном собрании сочинений русских авторов», предпринятом Смирдиным, отличие его от прежних сборников сочинений того или другого автора заключается именно в том, что последними можно пользоваться, как более исправными, тогда как первыми пользоваться невозможно».

Н.С. Тихонравов выразил другую точку зрения: «Издание... «Полного собрания сочинений русских авторов» принесло и приносит несомненную пользу всем, занимающимся историей русской литературы..., оно заслуживает искренней благодарности людей, специально посвятивших себя разработке истории литературы».

Пушкинский семитомник 1855-1857 годов под редакцией П.В. Анненкова был, таким образом, явлением далеко не случайным, а выразившим совокупность основных приемов и методов эдиционной подготовки, разработанных к тому времени в русской текстологии и осуществленных на практике в процессах редакционно-издательской деятельности.

Изменение методики текстологической подготовки происходило постепенно, на протяжении первых трех четвертей XIX века. И во времена П.В. Анненкова жанрово-хронологическая композиция имела еще по преимуществу научный оттенок. Не удивительно, что редактор счел ее наиболее приемлемой, т.к. она позволяла наиболее оптимально решить проблему расположения разножанровых произведений поэта, систематизировать многообразие их.

Но уже через четыре года решение это было подвергнуто критике крупнейшим русским библиографом того времени Г.И. Геннади, предпринявшим с целью исправления недостатков семитомника, выпущенного П.В. Анненковым, новое издание произведений А.С. Пушкина в 1859-1860 годах. К нему был выпущен 7-й, дополнительный, том.
Хотя сам Исаков относился к шеститомнику, как предприятию чисто коммерческому, Г.И. Геннади, приглашенный в качестве редактора, ставил перед собой задачу исправления издания, выпущенного П.В. Анненковым.

Не подвергая критике текстологическую методику Анненкова в целом, он стремился расположить произведения поэта в строгом хронологическом порядке внутри разделов «Поэзия», «Проза». С этой целью он не только перенес и расположил по времени их написания все отрывки из первого и седьмого томов, но и переставил тексты внутри остальных.

Несколько позже, в 1878-1881 годах, с аналогичной критикой издания П.В. Анненкова выступил и П.А. Ефремов. В предисловии к подготовленному им шеститомнику Пушкина он писал: «Порядок стихов и прозы нами единственно возможный принят для каждого издания, претендующего быть хорошим, именно хронологический по обоим отделам... Г. Анненков... выделил несколько параллельных, причем, конечно, явил личный произвол...».

Многотомник свой П.А. Ефремов готовил, как известно, с целью исправления изданий сочинений А.С. Пушкина, выпущенных П.В. Анненковым и Г.И. Геннади. И хотя сделать это ему не удалось, но он на практике подтвердил научную ценность предложенных ими методов текстологической подготовки произведений писателей-классиков, уточнил принципы построения композиции.

П.А. Ефремов, однако, допустил в шеститомнике 1878-1881 годов целый ряд неточностей и ошибок различного рода. И потому в основу двух лучших дореволюционных изданий произведений А.С. Пушкина - под редакцией П.О. Морозова в семи томах 1887 года и собрание сочинений под редакцией С.А. Венгерова в шести томах 1907-1915 годов - было все же положено издание П.В. Анненкова.

Что же касается неточностей текста произведений поэта, основная часть которых была следствием чрезмерного доверия Анненкова к текстам издания, подготовленного Жуковским и друзьями А.С. Пушкина, то они были последовательно устранены еще Г.И. Геннади, П.А. Ефремовым и П.О. Морозовым, как и ошибки самого Анненкова. То же следует сказать и о восьмитомнике «Сочинения и письма» 1903-1905 годов.

На той же основе строились и основные советские издания А.С. Пушкина. Методы, систематизированные и разработанные П.В. Анненковым, уточненные П.А. Ефремовым, Г.И. Геннади, П.О. Морозовым, С.А. Венгеровым, а затем их учениками и последователями, получили в советской филологии, литературоведении, эдиционной практике и практике редакционно-издательской деятельности, специализированной на выпуске произведений писателей-классиков, дальнейшую разработку, оформились в методологию советской научной текстологической школы.

С.П. Омилянчук. Текстология - Москва, 2002 г.

Другие статьи по теме:
Формирование и развитие методики текстологической подготовки изданий современных типов - часть 9
О шеститомнике, подготовленном С.А. Венгеровым, его конкретных характеристиках, метод...
Формирование и развитие методики текстологической подготовки изданий современных типов - часть 10
В подготовке шеститомника Гоголя участвовали крупнейшие библиографы того времени, т.е...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
Поздравляем с Днем труда и приходом весны - 01 мая 2018 года!
Дата проведения: 01.05.2018 - 01.05.2018
1 мая традиционно отмечается Праздник весны и труда. Поздравляем всех с этим замечате ...
День книг и авторского права отмечаем 23 апреля 2018 года
Дата проведения: 23.04.2018 - 23.04.2018
Ежегодно 23 апреля проводятся праздничные мероприятия по случаю Дня книги и авторског ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Реалистическая проза 1910-х годов и ее ососбенности
Торжество реакции, наступившее после поражения первой русской революции, оказалось недолговечным. «Начин...
Как научиться красивому почерку?
Аккуратность и разборчивость почерка важны для каждого взрослого человека, ведь именно этот фактор может повли...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Как научиться русскому языку?
Существует несколько вариантов освоения нового языка. Это могут быть занятия с репетитором, языковые курсы, ди...
Как научиться печатать?
Все люди, работающие за компьютером, пользуются клавиатурой. Некоторые, в особенности начинающие пользователи,...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.