На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Интересные факты из биографии Ильи Ильфа
Родившийся в городе Одессе 15 октября 1897 года Илья Файзильберг, известен как писатель-сатирик Илья Ильф. Пол...
Как научиться грамотно разговаривать?
Грамотная и красивая речь - это часть имиджа человека, мощное орудие рассказчика. Человек с правильно поставле...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!

Общая характеристика изменений текста - продолжение

Общая характеристика изменений текста - продолжение

В древнерусских рукописях нередко встречаются жалобы писца на усталость, на болезнь, на все то, что отвлекает и притупляет внимание и плодит ошибки, портит почерк, заставляет прерывать работу.

В Паримийнике XIV в. (ЦГАДА, ф. б-ки Моск Синод, типографии № 61) много приписок писца Козмы, жалующегося, что ему хочется спать, что у него недомогание, обращающегося к святому Пантелеймону за помощью и пр.: «…ох мне лихого сего попирия (чирия. - Д. Л.), голова мя болит и рука ся тепеть» (л. 22), «...о святый Пантелеймоне поспеши, уже глази спать хотять» (л. 99 об.).

Писец Максим («мирским» именем Станимир), переписывавший Апостол Патриаршей библиотеки 1309-1312 гг., так перечисляет свои ошибки: «...а чи где будеть помятено (ошибочно написано. — Д. Л.) или криво написано, или с другомь беседуя, или в младоумии своемь...» Сходно пишет и другой писец: «...а чи буду где помялъся (ошибся. — Д. Л.) или описалъся в своей грубости, или с другомь беседуя, или попирен (т. е хворая «попирием» — чирием.— Д. Л.)».

Жалобы писцов на обстоятельства, ведущие к ошибкам и неточностям в письме, очень разнообразны: «Уже нощь, вельми темьно»; «Ох, ох, голова мя болить, не му и псати; а уж нощь ляз мы спати»; «Не тычь же в бок, не лазь же в грех, что ть се пак написах». Жалуются писцы на перо («лихой перо, неволно им псати»), на то, что хочется есть и пить («сести позаутры-кати, хотя пост», «чрез тын пьют, а нас не зовут», «шести ужинат», «како ми не объестися, коли поставят кисель с молокомь»).

Сетуют писцы и на то, что работа им трудна («ох мне лихого сего писания и еще ох»), что мешает работать короста («полести мыться, о святый Никала, пожалуй избави корысты сея»), что хочется пожить подольше и выпить послаще («о господи, дай ми живу быти хотя 80 лет, пожедай ми, господи, пива сего напитися»).

Все эти заботы, желания, болезни, трудные условия работы отвлекали внимание писца и вынуждали его делать ошибки, определяли иногда и самый их характер. Под влиянием голода писец писал вместо «хляби» - «хлебы», вместо «купель» - «кисель», а под влиянием желания помыться -  вместо «водя» - «вода» и т. д. Это случаи простые но иногда подсознательная подоплека ошибок писца очень сложна и требует для своего уяснения тонких психологических исследований. В ошибках писца отражаются скрытые подавленные желания и мысли. Тем не менее в целом типы ошибок  менее разнообразны, чем их причины.

В дальнейшем мы остановимся на основных типах простейших ошибок писца.

В Древней Руси, как и в Западной Европе, писцы сравнительно редко писали под диктовку. Когда-то под диктовку писали писцы античных имперских канцелярий. По свидетельству автора жития Федора Студита, последний  также диктовал свои произведения. Можно предполагать, что частично диктовал свои произведения Иван Грозный. Но по большей части писцы переписывали текст не со слуха, а имея перед глазами оригинал или даже несколько оригиналов. Если писец создает свой текст на основании нескольких оригиналов, он по существу проделывает своеобразную творческую текстологическую работу. Этой последней работы мы коснемся в дальнейшем, сейчас же обратимся к элементарным, бессознательным изменениям текста, когда писец переписывает только один оригинал и не ставит себе целью изменения текста, стремясь только более или менее точно его воспроизвести.

Как бы ни протекал этот процесс с физиологической точки зрения переписывание текста может быть удобно разбито на четыре операции- 1) писец прочитывает отрывок оригинала, 2) запоминает его, 3) внутренне диктует самому себе текст, который он запомнил, и 4) воспроизводит текст письмом. Каждая из этих операций может повести к специфическим ошибкам. В целом ошибки настолько часто повторяются в текстах (и по своим типам, и даже отдельные конкретные ошибки), что вполне возможно даже составление специальных указателей ошибок. Такие указатели, кстати, давно существуют для греческих и латинских текстов.

Ниже мы постараемся указать только на типичные ошибки, связанные с каждой из четырех указанных выше операций.

Д.С. Лихачев. Текстология – Санкт-Петербург, 2001 г.

Другие статьи по теме:
Ошибки прочтения
Чтение писца — особое чтение. Он стремится прочесть, чтобы потом воспроизвести. Его чтение связано поэтому с попыт...
Ошибки прочтения - часть 2
Многие буквы в глаголической азбуке сходны по начертаниям и легко могли смешиваться, например: и и в; д и л; е и о, у и ...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
Праздник студентов или Татьянин день - 25 января 2018 года
Дата проведения: 25.01.2018 - 25.01.2018
Каждый год 25 января в нашей стране отмечают День студента, имеющий и второе название ...
80 лет со дня рождения Владимира Высоцкого - 25 января 2018 года
Дата проведения: 25.01.2018 - 25.01.2018
В январе 2018 г. исполняется 80 лет со дня рождения знаменитого советского артиста, п ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Изображение послереволюционного крестьянства в литературе 1917 г.
Из широкой эпопеи крестьянского движения в период первой русской революции писатели выхватывали в основном эпи...
Как научится читать стихи?
Навык выразительного чтения нужно осваивать с самых ранних лет, когда происходит формирование произношения. Де...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Словарная работа на уроках русского языка
«Словарные» занятия являются отправной точкой в развитии правильной речи учащихся. Освоение словар...
Индонезийская и малайзийская литература XVII в.: особенности и характеристика
Общая картина литературного процесса в рассматриваемом подрегионе побуждает к тому, чтобы начать этот обзор с ...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.