На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Как появилась фраза Уйти по-английски?
Каждому носителю русского языка отлично знакома такая фраза, как «уйти по-английски», которая упот...
Загадка отца Корнея Чуковского
Ценителям творчества замечательного поэта Корнея Ивановича Чуковского отлично известно его настоящее имя &ndas...
«Беллетристикая эпоха реакции» русской литературы до октября 1917 г.
Литературная ветвь, которую мы условно назвали беллетристикой эпохи реакции, принадлежит к многослойному явлен...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!

Школьные грамматические дисциплины в Византии

Школьные грамматические дисциплины в Византии

Если обратимся непосредственно к наследию грамматической мысли древних, то придем в византийскую школу, задачам которой это наследие призвано было служить. Рассуждения о языке воспринимались здесь прагматически, а не как самоценное усилие ума.

Приобщенный к элементарным навыкам чтения и письма у «грамматиста» ученик на трехлетний приблизительно срок поступал к «грамматику», обучавшему его с Дионисием Фракийским и орфографическими «Канонами» Феодосия Александрийского в руках. В этой grammar-school усваивались нормы построения собственной и истолкования чужой речи. После упражнений в чтении поэтов «ритор» или «софист» руководил чтением прозаиков.

Для настоящего обзора важно рассмотреть, какими способами античное языкознание было приспособлено к новым условиям. Разраставшийся итацизм и усугубленная им историческая ориентация орфографии превратили грамматико-риторическое обучение в царство орфографических канонов. Феодосий в V в., в VI в. Тимофей Газский и Иоанн Харак, a в конце VIII — начале IX в. Георгий Хировоск черпали материал для своих орфографических и орфоэпических сочинений в основном из Геродиана Техника. Под давлением внешних обстоятельств и собственной инерции перечни орфографических правил становятся все более громоздкими. В начале IX в. Феогност включил в свою систему и орфографов, писавших после Геродиана.

В ситуации, когда даже на печатках стоят άγηος вместо привычного άγιος σοινκέλω вместо συγκέλλω, или еще ύκονόμος (бывает и такое!), орфографическая зубрежка превратилась в муку для учащихся и, надо полагать, учителей. Вот образчик того, как по Феогносту предлагалось усвоить правописание, скажем, слова υπέρτατος: «Перед π в начале слова дифтонг οι не встречается: υπερήφανος, υπόδικος, υπέρτατος». Не естественнее ли было запомнить зрительно, как пишутся предлоги υπέρ и υπό?

Неудивительно, что орфографы иногда устраивали из своего предмета печальную забаву. Так, Никита Ираклийский (XI — начало XII в.), хорошо известный и славянским книжникам, написал Στίχοι περί γραμματικής, где орфографические каноны облечены в форму канона церковного. Подготовкой к такому головокружительному шагу служили обычные у византийцев метрические изложения учебного материала. Позже Максим Плануд виртуозно подобрал антистойхический ряд слов, которые произносились или могли бы быть произнесены современниками одинаково: ερήμην, έροίμην, αίρεϊ μιν, αίροίμην, έρεϊ μιν, έρρίμμην, αίροίμην, έρρύμμην, έρρόμην.

Антистойхические пары попали и в лексиконы. Бок о бок с ними существовали перечни омонимов, различающихся только ударением, — одна из таких коллекций приписывается Иоанну Филопону, относительно отождествления которого с известным философом VI в. спорили знатоки орфографической и орфоэпической литературы древних П. Эгенольф и А. Людвих. Сборник Филонова получил распространение — он переписывался и перерабатывался. Изменения в произношении придыхания вызвали на свет пневматологические сборники. К сочинениям того же «прескрептивного» рода близко прилежат и собрания правил интерпункции — последние с недавних нор стали называться стигматологическими.

Неправильно было бы думать, однако, что эти орфографические неурядицы касаются лишь поздних греков. Ведь иногда мы не узнаем греческие слова только потому, что не привыкли к раз личным их написаниям, причем привычное для нас написание часто как раз «неверно» или, строже говоря, отражает поздние фонетические процессы. Так, привычный для нас образ слова βιβλιοθήκη представляет собой итацистический вариант употребительного прежде и оправданного исторически написания βυβλιοθήκη.

А. В. Десницкая, С. Д. Кацнельсон — История лингвистических учений — Л., 1985 г.

Другие статьи по теме:
Обучение грамматике у византийцев
Усилия, направленные к тому, чтобы обучить традиционному литературному языку и стилю, который отвечал бы требованиям изы...
Принципы обучения грамматическим дисциплинам в Византии
После Никиты Ираклийского (называемого иногда и Серрским), который в начале XI в. пис...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
125 лет со дня рождения Владимира Владимировича Маяковского - 19 июля 2018 года
19.07.2018
19 июля этого года отмечается 125-летие со дня рождения русского и советского поэта В ...
85 лет со дня рождения Евгения Александровича Евтушенко - 18 июля 2018 года
18.07.2018
18 июля 2018 г. – юбилейная дата со дня рождения великого советского и российского по ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Тема человека и космического природного мира в рассказах Ивана Алексеевича Бунина
Нельзя утверждать, что ликующее принятие жизни было преобладающим в реализме 1910-х гг. Космическое сознание, ...
Как научиться четко говорить, внятно и понятно?
Отчетливая и разборчивая разговорная речь всегда вызывает интерес у слушателей. Если человек говорит слишком б...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Особенности китайской повествовательной прозы XIII—XVI вв.
Видимо, во второй половине XVI в. в Китае появляется произведение, которое без оговорок может быть названо ром...
Как оценивают ЕГЭ по литературе?
На выполнение заданий ЕГЭ по литературе отводится 4 часа. За это время экзаменуемые должны выполнить задания т...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.