На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Зачем нужны риторические вопросы в русском языке?
Риторический вопрос в русском языке – это одна из фигур речи. Он представляет собой вопросительную конст...
Какая мистическая личность послужила прототипом булгаковского Воланда?
Возможно, некоторые могли бы предположить, что именно Ильф и Петров стали прототипами для Фагота и Бегемота. К...
Почему выборы в Нью-Йорке проходят на русском языке?
В американском штате Нью-Йорк с начала 2010 года действует закон, по которому русскоговорящие жители штата име...
Первые поэтические опыты Александра Александровича Блока
Первые детские впечатления Александра Александровича Блока (1880—1921) связаны с домом деда со стороны м...

Принципы обучения грамматическим дисциплинам в Византии

Принципы обучения грамматическим дисциплинам в Византии

После Никиты Ираклийского (называемого иногда и Серрским), который в начале XI в. писал о синтаксисе стихами, назовем упомянутый уже синтаксис Григория Коринфского. По Д. Доннэ, Григорий Коринфский — практик, в теоретическом отношении уступающий, скажем, Григорию Хировоску. IV книгу грамматики Феодора Газы, посвященную синтаксису, Д. Доннэ изучает, стараясь выявить связь между византийской и гуманистической грецистикой. Важным признаком византийской грамматики Д. Доннэ считает то, что она, как и античная, не выработала четкого понятия грамматической функции. В целом благодаря трудам бельгийского ученого область синтаксиса стала более обжитой, чем это было еще недавно.

Теория 8 частей речи (для памяти прибегали к стиху из «Илиады» 22, 59, где каждая из них представлена одним и только одним словом) излагалась за счет теории частей предложения, Вопрос о принципах классификации частей речи у Дионисия Фракийского давно признан заслуживающим исследования.  Примечательно, что если стоики и различали ρήμα (глагол), с одной стороны, и σύμ,βαμα и κατηγόρημα (разновидности предикатов) — с другой, то понятие именного сказуемого, которое весьма употребительно в греческом языке, у греческих грамматиков так и не появилось. Сознание важности описания и вместе равнодушие к историческому, передававшееся византийским грамматикам от античной грамматической «технэ», может напоминать современный структурализм.

Описание греческих диалектов служило в Византии прежде всего пониманию неаттической школьной классики (Гомер. Пиндар, Геродот, дорийски окрашенные хоровые партии аттической трагедии, Феокрит и т. д.).Благодаря Феодосию Александрийскому, Иоанну Филопону и Георгию Хировоску, а также через диалектные глоссы лексиконов, Гезихия в особенности, часть этой традиции сохранилась. Из пособий, служивших ознакомлению с особенностями старинных диалектов, наиболее известны трактат Григория Коринфского Περί των ιδιωμάτων και διαλέκτων, а также Мосхопул, который на самом деле описывал лишь ионийский диалект, а не все то, что связывает с его именем предание.

В эпоху Палеологов интерес к диалектологическим сведениям поддерживался еще и стремлением к активному использованию их в литературных упражнениях. Так, Феодор Метохит в своем жизнеописании ввел в стих, по-видимому ради придания ему эпичности, слова λοδγος, χροδνος, μουρφά, φιλοσουφία, которые говорят сами за себя. Ученик Метохита Никифор Григора обратился к императору Андронику II с посланием на ионийском диалекте.

Последнее поколение византийцев привезло диалектографические трактаты в Италию, где их ценили, переписывали, печатали и даже начали традицию их подделывания. Несмотря на практический характер этих пособий, они послужили отправной точкой для будущей научной диалектологии; к указаниям греческих диалектографов до сих пор прибегают солидные исследования истории греческого языка, в особенности если дело касается эолийского и дорийского диалектов, образчики которых представлены теперь скудно.

Таким образом, если греческая национальная грамматика, с александрийского времени получившая обособленный «технологический» статус, имела по преимуществу дескриптивный характер, то в дальнейшем она превратилась преимущественно в школьную прескриптивную дисциплину, главной задачей которой было поясняя обучать, а не исследовать описывая. Именно этому переходу в лингво-дидактической практике, целью которой было передать минимум грамматических знаний, посвящены были усилия византийских словесников. Неудивительно, что остроты подхода можно ожидать скорее от грамматических дефиниций в богословских спорах — византинисты начинают вычленять и рассматривать эти вкрапления.

В поисках доходчивых и неотталкивающих форм обучения. т. е. до некоторой степени параллельно со схедографией или дидактической версификацией учебного материала, византийцы со временем все чаще стали излагать грамматические сведения в вопросно-ответной форме. Эти грамматики-диалоги — ερωτήματα, в XI в. не казавшиеся уже новостью, приобрели популярность в обработках Мосхопула, Мапуила Хрисолора, Димитрия Халко[ко]ндила и др. Первой печатной книгой в Европе, напечатанной целиком по-гречески, считается эротематическая грамматика Константина Ласкариса (1434—1501), изданная и 1476 г. в Милане. Ее отчасти опередила лишь греко-латинская грамматика Хрисолора, которая была много старше по времени создания и оказывала влияние на Запад уже с начала XV в., распространяясь в рукописях. К дальнейшему, более широкому использованию на Западе национальной греческой, в частности византийской, языковедческой традиции, приглашала и грамматика Феодора Газы (1400 — ок. 1476), вышедшая в Венеции у Альда Мануция в 1495 г.

А. В. Десницкая, С. Д. Кацнельсон — История лингвистических учений — Л., 1985 г.

Другие статьи по теме:
Византийская лексикография
В отличие от других разделов языковедения византийская лексикография, имеющая фундаментальное значение для всякого греци...
Создание словарей в Византии
Первоклассные сведения об античной лексике, как поэтической, так и прозаической, собраны в «Лексиконе» Фотия...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
Более 60% граждан России высказались за обсуждение теории полового воспитания в школах
15.11.2018
Эксперты провели исследование, где выявили отношение родителей к урокам полового восп ...
Дистанционное образование не может заменить очное преподавание в вузах
15.11.2018
Минобрнауки рассказало об особенностях онлайн-обучения и его основных проблемах. ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
«Суходол» И.А. Бунина и представление в нем ушедшей эпохи
После жгуче современной «Деревни» Бунин почти сразу стал писать «Суходол» (1911) &mdas...
Что значит «Карл!» в конце фразы?
Восклицание первый раз прозвучало в сериале «Ходячие мертвецы», сюжет которого представляет собой ...
Сочинение на тему: Век нынешний и век минувший (по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»)
Самое известное произведение А.С. Грибоедова «Горе от ума» было завершено в 1824 г. Сатирическая п...
Перфективация в русских говорах - окончание
Явление вариативности приставочного глагола совершенного вида в видовои паре известно и литературному языку, о...
Синтаксический строй русского языка в его говорах (диалектах)
Синтаксический строй русского языка в его говорах характеризуется еще большим единством, чем его морфологическ...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.