На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Каков он был, «старый русский язык»?
Вокруг нас ничто не стоит на месте, все постоянно меняется. Немало изменений происходит и в языке. Русский язы...
Трагичные судьбы талантливых детей Корнея Чуковского
Женой Чуковского в 1903 году стала Мария Гольфельд, одесская мещанка. Ему на тот момент исполнился 21 год. Для...
Как написать дипломную работу или диссертацию? Основные правила
Порой аспиранты и студенты не успевают подготовить дипломную работу или диссертацию к сдаче. А бывает и так, ч...
Текстология.руТекстология.руЯзыкознаниеЯзыкознаниеИстория языкознанияИстория языкознанияПроблема языка в средневековом восточнохристианском миреПроблема языка в средневековом восточнохристианском миреОсобенности византийских языковых явлений в рамках филологии и риторики

Особенности византийских языковых явлений в рамках филологии и риторики

Особенности византийских языковых явлений в рамках филологии и риторики

Грамматические дисциплины и лексикология как античной, так и византийской эпохи вошли в центр того круга интересов, который с некоторых пор называется лингвистикой. Это не означает, что наблюдение над языком ограничивалось этими формами. Филология, а также смежная с ней риторика, затрагивали и другие, тоже существенные стороны языка и речи.

Высшее образование в Византии не знало того взлета, который в Западной Европе был связан с распространением университетов. Старые культурные центры — Афины, Александрия, Антиохия, Бейрут, Газа, Кесария в Палестине, Нисибис — равно пострадали от внутренних и внешних перемен. Поэтому для средне- и поздневизантийского времени оставались главным образом школы Константинополя, Фессалоники, Трапезунда, Мистры. По частным вопросам, связанным с хронологией, преемственностью и характером так называемого Константинопольского университета и других столичных школ, ведутся споры.

Так или иначе, наличие высокообразованных византийцев (надо помнить, что у византийцев всегда были сильны традиции автодидактики) свидетельствует о том, что тяга к высшему образованию существовала даже в самое глухое время. С другой стороны, немногочисленность крупных ученых показывает, что дело обстояло не вполне благополучно. Частичная деинституционализация высшего образования заметна и на такой характерной для византийского быта черте, как так называемые «театры» (θέατρα) — литературные кружки, или, как сказали бы теперь, «семинары», где литераторы могли показать свою работу и получали «аплодисменты публики взамен финансовой поддержки».

Византийская филология была призвана оказывать помощь в ситуации углублявшейся диглоссии; сохранить, а это значит деятельно сохранять, древнюю книжность; изготовлять пособия, облегчающие подражание признанным за образец языческим и христианским авторам; служить, наконец, государству, воспитывая в будущих чиновниках способность составить официальный документ, поддерживать имперскую идеологию, мифы которой не могли обойтись без римской и эллинской древности. Что касается персональных филологических достижений, то наиболее значительными учеными были в XII в. Иоанн Цец и Евстафий Фессалоникийский, а затем знаменитая квадрига эпохи Палеологов — Плануд с его учеником Мосхопулом, трудившиеся в Константинополе, и Фома Магистр с Димитрием Триклинием, оба связанные с Фессалоникой.

Эти материалы привлекают теперь внимание под различными углами зрения: изучаются филологические школы, сложившиеся в Византии, исследуется монографически творчество значительнейших византийских филологов. Так, в руководимом В. Костером голландском издании корпуса схолиев к Аристофану уже изданы схолии Цеца, что должно было служить прежде всего надежному выделению древнейших схолиев, но представляет и самостоятельный интерес, обширные комментария Евстафия к Гомеру заново переиздаются. Тщательно обследованы личные ученые пристрастия и особенности терминологии Фомы, Мосхопула, Триклиния. Те же вопросы затрагиваются и в исследованиях, ставящих своей целью монографическое изучение рукописной традиции того или иного античного автора, что практически бывает равнозначно изучению работы византийцев.

Для нашего рассмотрения в этом обширном материале существеннее всего то, что в своих схолиях византийские филологи, опираясь на позднеантичное и даже эллинистическое наследие, располагали таким богатым языком описания языковых явлений, что могли бы привести в изумление наших неизбалованных современников, как это видно из указателей или специальных подборок этой филологической синонимики. В качестве примера можно указать на десяток (и более) выражений, которыми в схолиях к Аристофану характеризуются различные виды смысловой двойственности. В этой, в широком смысле стилистической, области уже не заметно того однообразия, которое господствует в школьной по преимуществу грамматике.

А. В. Десницкая, С. Д. Кацнельсон — История лингвистических учений — Л., 1985 г.

Другие статьи по теме:
Изучение византийцами языковых явлений в рамках филологии
Языковедческий интерес процветавшего в Византии филологического жанра схотиев очевиде...
Изучение языка в Византии в рамках риторики
Не только филология в Византии была внимательна к стилистике. Риторика, которая по-п...
События и новости культуры и образования:
195 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского - 02 марта 2019 года
02.03.2019
02 марта – знаменательная дата для всех отечественных преподавателей. В этот день род ...
Минобрнауки не ожидает всплеска образовательного кредитования
15.02.2019
Михаил Котюков рассказал, что Минобрнауки планирует развивать дополнительное образова ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Особенности природной лирики Клычкова С.А., Клюева и Есенина С.А.
Особая интимная связь устанавливается с природой в лирике Клычкова, в которой церковная образность не играет р...
Выберете или выберите - правильное написание
В некоторых случаях бывает трудно понять, как грамотно написать то или иное слово. Очень часто это бывает при ...
Сочинение на тему: Смысл названия «Мертвых душ» Н.В. Гоголя
В 1842 г. вышло в свет, пожалуй, самое значимое произведение Николая Васильевича Гоголя. Поэма в прозе получил...
Мифы, фольклор и происхождение литературы
До сих пор мы говорили о мифах. Уже из предыдущего изложения видно, что мифы австралийцев тесно связаны с обря...
Кумулятивная сказка – часть 2
Принципы, по которым наращивается цепь, чрезвычайно разнообразны. Так, например, в сказке «Петушок подав...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.