На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Советы для изучающих иностранный язык по Skype
Сегодня каждый житель нашей планеты может позволить себе заниматься изучением иностранных языков. Данная возмо...
Каким должен быть переводчик, чтобы работать в...
Какой переводчик не мечтал достигнуть вершины своей карьеры и поработать в известнейших организациях?! Сегодня...
Развитие грамотности: советы и примеры
В народе давно и точно подмечено, что встречают человека по одежке, а вот провожают его по уму. Любой, даже пр...
Творчество В.Я. Брюсова в ранний советский период
Господствующим ритмом поэзии Брюсова остался все тот же ямб, представший в его сборниках в обновленном виде: п...

Как научить ребенка говорить?

Как научить ребенка говорить?

Освоение речи – один из важнейших этапов в развитии ребенка. Сроки зависят от индивидуальных особенностей малыша.

Одни дети к двум годам способны произносить лишь отдельные слова, другие выстраивают цельные и связные предложения. Однако развитие речи на любом этапе можно ускорить грамотными действиями родителей.

Приемы, помогающие развить речь у ребенка

Как можно больше разговаривайте с ребенком. Акцентируйте его внимание на предметах, которые его окружают, и действиях, которые часто повторяются (гулять, машина, кушать, каша, бабушка, книжка). Чем чаще вы повторяете одни и те же слова, тем быстрее малыш их попытается воспроизвести.

Маленькие дети часто повторяют одни и те же слоги и сочетания звуков. Со стороны это выглядит как бессмысленный лепет, однако он имеет чрезвычайно важное значение. Таким способом малыш тренирует свой речевой аппарат. Повторяя за ним отдельные слоги, вы поможете ему научиться более точному произношению. Полезно подсказывать слова, в которых встречается это сочетание звуков (до-до-до, дом, доча).

Развитие мелкой моторики тесно связано с речевыми навыками. Известные каждому с детства «Сорока-ворона» и «Ладушки», игры с мелкими предметами (кубики, пирамидки, развивающие конструкторы для самых маленьких), лепка из пластилина – все это способствует тому, чтобы ваш малыш заговорил как можно раньше. Действия, требующие активной работы пальчиками, также относятся к мелкой моторике (нажать кнопку, открыть крышку, взять в руки шнурок).

Мягко пресекайте попытки малыша разговаривать жестами. Просите его выразить словами все, что он пытается сказать. Если кроха показывает пальчиком, спросите, что это за предмет, помогите вспомнить нужное слово (Что там, птичка? Ты хочешь книжку? Скажи «дай»!).

Обучению новым словам хорошо помогает игра в подражание звуков (кошка – «мяу-мяу», паровоз – «чух-чух», коза – «ме-ме»). Рассматривайте вместе картинки в книжке, наблюдайте во время прогулки за происходящим вокруг. В любой ситуации как можно чаще спрашивайте ребенка, как говорит то или иное животное, предмет.

Совместные игры с детьми, которые лучше владеют речевыми навыками, также способствует развитию речи у малыша.

Песни и стихи для самых маленьких активизируют речевую память ребенка и способствуют лучшему запоминанию слов.

Ритмичные строки проще для восприятия, их частое повторение обогатит словарный запас и поможет правильному произношению слов и звуков.

Можно притвориться, что вы забыли слово в стихотворении. Попросите малыша дать вам подсказу или исправить вашу ошибку.

Не отвергайте малыша, когда он пытается вам что-то рассказать. Даже если рассказ на первых порах будет выглядеть, как хаотичный набор отдельных звуков, постарайтесь вникнуть в то, что он вам пытается сообщить: подсказывайте отдельные слова, уточняйте и переспрашивайте. Если малыш увидит вашу искреннюю заинтересованность, он получит важный стимул развивать свой словарный запас.

Избегайте игр с гаджетами и электронными устройствами. Все, что не требует активного участия малыша в процессе, снижает уровень развития речи. Овладение навыками разговорного общения происходит в результате живого диалога или взаимодействия с предметом. Мультфильмы и электронные игры превращают ребенка в безучастного зрителя, что негативно сказывается на его общем уровне развития, в том числе на способности к вербальной коммуникации.

Другие статьи по теме:
Как научиться писать?
Все родители хотят, чтобы их дети писали красиво и аккуратно (ведь это влияет на отметки в дневнике). А если видят в тет...
Обучение в Европе иностранным языкам
Изучение иностранных языков в Европе становится все более популярным год от года. Это вполне объяснимо, так как такое об...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
Российские и Китайские вузы договорились о совместной исследовательской работе в Арктике
18.09.2018
Ведущие технические институты России и Китая будут вести научные исследования в Аркти ...
Россия и Венгрия будут сотрудничать в сфере образования
18.09.2018
Министр иностранных дел и внешнеэкономических связей Венгрии Петер Сийярто сообщил, ч ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Школьные орфографические словари и их краткая характеристика
Школьный орфографический словарь - это справочник, которым пользуются учащиеся во время уроков и при подготовк...
Первые поэтические опыты И.А. Бунина
Путь Бунина к вершинам искусства был долог. Он не сразу обрел свой поэтический голос, не сразу начал писать о ...
Сочинение на тему: Странные люди Чацкий, Онегин, Печорин (по произведениям А.С. Грибоедова и А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова)
А.С. Грибоедов, А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов создали множество произведений, ставших неотъемлемой частью не то...
Передача чужой речи. Несобственно-прямая речь и ее особенности
В языке художественной литературы существует еще один способ передачи чужой речи —несобственно-прямая ре...
Историческое развитие репертуара. Роль книжной лирики
Тесная связь лирических песен с жизнью народа обусловила их историческое развитие. Поэт середины XIX в. Аполло...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.