Определение термина "Авторитет учителя"

Авторитет учителя – это сложившийся положительный образ педагога в глазах его учеников. Признавая за ним определенные достоинства, делающие этот образ привлекательным, воспитанники изначально относятся с большим доверием ко всем действиям учителя. Аванс доверия, как правило, распространяется и нате знания, умения и навыки, которые он несет детям.

Таким образом, авторитет становится не только личным достижением педагога, но и методом педагогического воздействия на учеников. Те качества, которые делают педагога привлекательным для учащихся, обычно совпадают с ценностными установками самих воспитанников.

Педагогический авторитет помогает сформировать у учащихся устойчивую мотивацию к изучению того предмета, который преподает носитель этого авторитета. Положительное отношение к личности распространяется и на предметную область.

Авторитет учителя формируется благодаря следующим составляющим:

• высокому профессионализму, непререкаемому авторитету в области специальных знаний по своему предмету;
• уважению к возрасту: ученики признают опыт и мудрость, приобретенные с годами;
• авторитету должности, так как сам статус учителя изначально поднимает его носителя на определенную ступень.

Однако все эти компоненты обязательно должны базироваться на уважении к личности педагога, его нравственным качествам. В основе авторитета настоящего учителя всегда лежит присущие ему гуманизм, порядочность, честность, способность к любви и пониманию.