Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
Более 900 тыс. детей получили социальные сертификаты на дополнительное образование
Анзор Музаев рассказал о будущем ЕГЭ
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Процесс возрастания интереса к русскому языку в мире
Еще совсем недавно, всего лишь каких-то 30 лет назад около 350 миллионов человек говорили на русском зыке. Но ...
На каком известном памятнике г. Москвы надпись содержит 5 орфографических ошибок?
Памятник Кириллу и Мефодию, о котором пойдет речь, находится в Москве (Лубянский проезд, д. 27). Чтобы к нему ...
Русские писатели и поэты – лауреаты Нобелевской премии по литературе
Нобелевская премия по праву считается самой престижной из всех мировых премий. Она присуждается каждый год тем...

Определение термина "Нарративная семиотика"


Что такое Нарративная семиотика?

Нарративная семиотика – это (от лат. narro — рассказываю) подраздел семиотики как науки о знаках и знаковых системах. Нарративная семиотика в той или иной мере представлена в работах всех семиотиков, особенно Ю.М.Лотмана в СССР, У.Эко в Италии, Р.Барта, Ю.Кристевой, Ц. Тодорова во Франции и др., изучает преим. художеств., а также юридич., публицистич., религ. тексты, произв. живописи, кино, архитектуры и т.д., рассматривая их по аналогии с исследованием языка. Нарративная семиотика в этом отношении лишь завершает предшествующую научную традицию: во всех материалистич. эстетич. теориях прошлого, а также в диалектико-материалистической эстетике искусство характеризуется как неразрывное единство чувственно- материальных и идеально-смысловых моментов, причём первые выступают как выражающее (явление, факт, означающее), а вторые — как выражаемое (означаемое, сущность, смысл, идея) и, следовательно, эти теории имеют дело с глубинными знаковыми отношениями. Однако семиотич. системой, а значит и непосредственным предметом нарративной С. является не иск-во в целом, а всегда отд. произведение иск-ва, т.к. только в пределах отд. произведения (реже их цикла) действуют определенные аналогии с языком и речью — устанавливаются более или менее однозначные правила означивания (семиозиса), единицы "словаря", правила "синтаксиса" и порождения текста. Соответственно тому, какая из названных аналогий с языком признается наиболее существенной, выделяются различные подходы. Прежде всего (в работах Б.А.Ларина и Ю.Н.Тынянова 1920-30 гг.) было обращено внимание на особенности означивания в поэтич. тексте — своеобразную синонимию понятий и пр. (напр., у С.Есенина "синий" — синоним к "милый", "нежный"). С др. стороны (работы А.Белого 20-30 гг.) были показаны особенности "глубинного" поэтич. словаря и семантики (отношение, напр., А.С.Пушкина к природе обнаруживается в сумме всех его текстов о солнце, воде, воздухе, небе, из к-рых складывается общий образ "небосвод дальний блещет"; поэзия Е.А.Баратынского дает иной тип-образ — "облачно небо родное"). Т.н. школа рус. формализма (в особенности работы В.Я.Проппа, В.Б.Шкловского, Б.Н.Эйхенбаума, Р.Якобсона) вскрыла синтаксич. и формальные аналогии, обобщив их в тезисе "искусство как прием". Этот подход получил крайнее развитие у нек-рых представителей франц. школы с её тезисом "искусство как язык" (Р.Барт, Ю.Кристева и др.). При этом аналогии отд. произведения с языком без достаточных оснований переносятся на иск-во в целом, а у нек-рых авторов (напр., у Ю.Кристевой) возводятся в ранг всеобщего "метода критического преодоления всех других методов" и отождествляется с идеологией. Вместе с тем в той мере, в какой отд. художеств. произведения образуют циклы и далее в совокупности представляют школы, направления и, наконец, художественно-историч. эпохи (напр., итальянское Возрождение), может быть поставлен вопрос о семиотич. отношениях между отд. произведениями, отд. иск-вами — живописью, лит-рой и т.д. и тем самым — о семиотич. чертах иск-ва в целом. Эта актуальная проблема снова возвращает исследователя к др. аспектам культуры и т.о. вся С. предстает как единая дисциплина.

Литература по нарративной семиотике: Соссюр Ф.де Курс общей лингвистики, пер с франц., М.,1933; Белый А., Поэзия слова, П., 1922; Карнапп Р., Значение и необходимость, пер с англ.., М., 1959; Чёрч А., Введение в математическую логику, пер с англ., т.1, М., 1960, с.15-63; Пропп В.Я., Морфология сказки, 2 изд., М., 1969; Бахтин М., Проблемы поэтики Достоевского, 2 изд., М., 1963; Труды по знаковым системам, "Ученые записки Тартусского Гос. Ун-та", 1964, в.1 (и последующие выпуски); Иванов В.В., Топоров В.Н., Славянские языковые моделирующие семиотические системы, М., 1965; Богатырев П.Г., Вопросы теории народного искусства, М., 1971; Степанов Ю.С., Семиотика, М., 1971; Клыков Ю.И., Семиотические основы ситуационного управления, М., 1974; Гуревич А.Я., Категории средневековой культуры, М., 1972; Лотман Ю.М. Семиотика кино и проблемы киноэстетики, Таллин, 1973; Шрейдер Ю.А. Логика знаковых систем, М., 1974; Мартынов В.В., Семиологические основы информатики, Минск, 1974; Бенвенист Э.. Общая лингвистика, пер с франц., М., 1974; Ларин Б.А., Эстетика слова и язык писателя, Л., 1974 (БСЭ Авт. статьи Ю.С.Степанов).

Смотрите также в словаре литературоведческих терминов:
- это образ из произведения классики мировой литературы, ...
- это онтологическая, повествовательная, доминантно-стил ...
- это (англ. hyperrealism), направление в американском и ...
События и новости культуры и образования:
Родители выступили против обязательного экзамена по иностранному языку
18.09.2019
Национальный родительский комитет отправил открытое обращение Ольге Васильевой с прос ...
Российские и китайские вузы создадут проект «мегасайнс»
18.09.2019
Это будет лазеро-электронный генератор с рентгеновским излучением. В будущем он послу ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Буква L
«L, l» («эл») – двенадцатая буква английского алфавита, обозначает согласный зву...
Сочинение на тему: Смысл названия «Преступления и наказания» Ф.М. Достоевского
Для творчества Федора Михайловича Достоевского в целом характерна проблема преступления, которое может рассм...
Что означает выражение «Собирать камни»?
Общераспространенное выражение «время собирать камни» звучит в нашей речи достаточно часто. Как п...
Литературно-общественного движение в России конца 1760-х – 1780-х годов
Новые веяния в социально-политической жизни России, наметившиеся с восшествием на престол Екатерины II (1762),...
Александр Петрович Сумароков и утверждение классицизма в русской литературе XVIII века
С именем А. П. Сумарокова (1717—1777) связано утверждение в русской литературе XVIII в. эстетической док...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.