Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
В России появится больше возможностей для поступления в вузы
Герман Греф призвал изменить форму выпускных экзаменов в школах
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Кто такой Козьма Прутков?
Имя Козьмы Пруткова можно увидеть на обложках книг. Многие думают, что это был весьма известный мужчина с удив...
Зачем нужна точка с запятой?
Точка с запятой – это непарный знак препинания, которым отделяют части предложения друг от друга. Сегодн...
Какие русские слова знают во всем мире?
Каждый день в своей речи люди используют определенное количество заимствованных слов. Такие слова есть в любом...

Определение термина "Настоящее время"


Что такое Настоящее время?

Настоящее время – это форма времени глагола, обозначающая действие, совпадающее с моментом речи. Это общее значение осложняется рядом других. Настоящее время обозначает;

а) действие или состояние, совершающееся или осуществляющееся в момент речи. Погода очаровательная., птички поют, живем мы в мире и согласии,— чего нам еще? (Чехов);

б) действие, совершающееся постоянно, не имеющее временных границ (“настоящее постоянное”). Земля вращается вокруг своей оси. Волга впадает в Каспийское море;

в) действие или состояние, выражающее постоянное свойство лица-предмета, присущий ему признак. Священник молится, стихотворец поет, ученый мыслит, живописец, ваятель, зодчий творят и зиждут, ремесленник работает (Пушкин). Площадь прямоугольника равняется произведению его основания на высоту;

г) действие повторяющееся (“настоящее обычное”). Члены нашего кружка с успехом выступают на вечерах самодеятельности;

д) действие, охватывающее некоторый промежуток времени. Третью неделю подряд идут проливные дожди;

е) действие, одновременное с другим действием; первое — в придаточном предложении, второе — в главном (“настоящее относительное”). Хаджи-Мурат понимал, что говорят про него, и веселая улыбка светилась в его глазах (Л. Толстой).

Настоящее время употребляется вместо прошедшего для оживления рассказа, придания ему большей изобразительности (“настоящее историческое”, “настоящее повествовательное”, или “настоящее рассказа”, “настоящее живописное”, или “настоящее описательное”). Из шатра, толпой любимцев окруженный, выходит Петр (Пушкин). Сегодня я встал поздно:

прихожу к колодцу — никого уже нет (Лермонтов). Настоящее время употребляется вместо будущего для изображения фактов, событий, которые говорящему представляются уже осуществляющимися, неизбежными в ближайшем будущем. Мы завтра деремся (Тургенев) Прощай, люби-мыйгород, у ходим завтра в море (Ч у р к и н). Иногда факты только воображаемые рисуются как бы происходящими уже в момент речи. ...То я воображаю себя уже на свободе, вне нашего дома. Я поступаю в гусары и иду на войну. Со всех концов на меня несутся враги, я размахиваю саблей и убиваю одного, другой взмах — убиваю другого, третьего (Л. Толстой).

Смотрите также в словаре лингвистических терминов:
- это общий язык всей нации. В условиях социалистическог ...
- это переднеязычные согласные, при произношении которых ...
- это глаголы с неполным спряжением, т. е. не имеющие от ...
События и новости культуры и образования:
Анзор Музаев рассказал о будущем ЕГЭ
13.09.2019
Заместитель руководителя Рособрнадзора дал интервью и поведал об отношении россиян к ...
Учителей пригласили участвовать в конкурсе по медиаграмотности
12.09.2019
Организаторы конкурса призывают школьных учителей, преподавателей вузов, блоггеров и ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
История создания «Преступления и наказания» Ф.М. Достоевского
Увидевший свет в 1866 году, роман «Преступление и наказание» отлично иллюстрировал жизнь России т...
Обращение к мифам и прошлому в поэзии В. Хлебникова
Поэт-мыслитель, Хлебников взирал на мир как бы издалека, с такой высокой и отдаленной точки зрения, что судьбы...
Свойства личности, которыми должен обладать учитель-воспитатель
Исходя из тезиса единства обучения и воспитания, следует отметить, что цель педагогической деятельности учител...
Элементы знака в словах-терминах
Соотнося термины с теми характеристиками знака, которые рассматривались сами по себе и применительно к языково...
Интернационализмы в языке
Среди заимствованной лексики выделяется особый класс так называемых интернационализмов, т. е. слов и строитель...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.