На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Зачем нужно тире в русском языке?
Довольно многие люди не задумывают не только о пунктуационных знаках, но и о правилах русского языка. А некото...
На каком известном памятнике г. Москвы надпись содержит 5 орфографических ошибок?
Памятник Кириллу и Мефодию, о котором пойдет речь, находится в Москве (Лубянский проезд, д. 27). Чтобы к нему ...
Легендарный предок М.Ю. Лермонтова
Род Лермонтовых прослеживается от Георга Лермонта, шотландского офицера. Об этом предке своего отца Михаил Юрь...

Определение термина "Ленинградская фонологическая школа"


Что такое Ленинградская фонологическая школа?

Ленинградская фонологическая школа – это направление в науке, исследующее звуковые уровни языка. Основу научной школы заложил Л. В. Щерба.

Особенности Ленинградской фонологической школы

В 1912 году основоположник направления дал такое определение фонеме: это единица, которая обладает способностью дифференцировать слова и различные формы слов. Ученый пришел к выводу, что морфологическое разделение обуславливает членение последовательности звука («ста л», «он а», «плыл а» - фонемы, завершающие слово, отделяются из-за того, что можно провести условную морфологическую грань). Отношение между морфемой и фонемой и определяет возможность разделения звуковой последовательности.

Предназначение фонемы в языке тоже связано с возможностью принимать участие в формировании фонетического образа единицы, создающей значение («спет» - «спеть» и проч.).

Главное в подходе рассматриваемой школы заключается в стремлении установить связь между лингвистическим характером фонемы с ее значением в устной речи.

Фонема находится в самом начале иерархической цепочки: фонема –морфема – слово – синтагма. Именно первая из них – это особенная языковая единица, так как обеспечивает применение физиологических и акустических явлений для формирования смысловых единиц языка. Подобный подход к определению фонемы определяет то, что исследователи обращают внимание на материальные свойства фонетических единиц, к разработке ранее не известных способов анализа речи и экспериментальной фонетике.

Система фонем – это не только своеобразный итог логических построений, но реальная форма организации простейших языковых единиц, которая порождает способность носителя языка порождать и воспринимать практически каждое речевое сообщение.

Основные направления исследований

Данное фонологическое направление занимается:

  • углубленным изучением фонетических особенностей языков, которым присущи совершенно разные звуковые системы;
  • изучением интонации как языкового средства из-за их важной роли при передаче смыслов и из-за того влияния, которое интонационная окраска оказывает на сегменты речи;
  • анализом фактов, способных создать верный образ механизмов, которые позволяют применять вариативные речевые сигналы в качестве инвариантных языковых единиц.

Эти три направления исследований Ленинградской фонологической школы определяют актуальность проводимой научной работы.

Если вы являетесь завучем и отлично справляетесь с организацией учебно-воспитательного процесса, предлагаем вам принять участие в Первом Всероссийском Конкурсе Завуч года 2019 и стать обладателем денежного приза!

Смотрите также в словаре лингвистических терминов:
- это фонетическое учение, активно применяемое в исследо ...
- это направление в лингвистике, которое изучает развити ...
- это научное направление, изучающее особенности происхо ...
Рекомендуем ознакомиться:
Первый Всероссийский Конкурс Завуч Года 2019
С марта 2019 года каждый завуч в нашей стране может принять участие в Конкурсе. Главный приз – 300 000 рублей.


События и новости культуры и образования:
Глава Минпросвещения по поручению Владимира Путина должна предоставить предложение по малокомплектным школьным учреждениям
25.04.2019
Президент РФ попросил членов Совета законодателей не оставить без внимания малокомпле ...
В министерстве просвещения огласили, что изменится в школах
25.04.2019
Изменения коснутся аттестатов, должностной номенклатуры, предметов государственных эк ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Поэтичнское творчество Николая Степановича Гумилева и акмеизм
В 1905 г. вышел первый сборник стихов Николая Степановича Гумилева (1886—1921) «Путь конквистадоро...
Сочинение на тему: Зачем Чичикову мертвые души? (по поэме «Мертвые души» Н.В. Гоголя)
Все мы изучаем в школе сочинения классиков отечественной и зарубежной литературы. Однако не всегда задумываемс...
Что означает выражение «Троянский конь»?
Компьютеры настолько изменили нашу жизнь, что многие слова получили новые оттенки смыслов. Так, при слове &laq...
Основные признаки русского словесного ударения
1. Выделение ударного слога по сравнении) с безударными может производиться различными средствами: напряжением...
Прочие фонетические процессы в русском языке
Кроме фонетических процессов: редукции, аккомодации, ассимиляции, диссимиляции, оглушения конечного звонкого с...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.