Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
Рособрнадзор не планирует серьезно менять задания ЕГЭ
Минобрнауки изменит порядок начисления стипендий студентам
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Самая длинная книга в мире по объему
Длиннейшее из изданных литературных произведений за всю историю публикаций – роман под названием «...
Странности и сложности русского языка для иностранцев
Нельзя назвать случайностью, что наш родной язык считается великим и могучим. Одной-единственной лексемой можн...
История происхождение кавычек в русской письменности
Кавычки относятся к парным знакам препинания. Ими выделяются цитаты, прямая речь, названия предприятий, произв...

Определение термина "Аффикс"


Что такое Аффикс?

Аффикс – это (лат. affixus — прикрепленный) служебная морфема, т. е. часть слова, видоизменяющая лексическое либо грамматическое значение корня (основы) или выражающая отношения между словами в словосочетании и предложении; общее название всех морфем, за исключением корня. Различаются по функции аффиксы:

1) словообразовательные (с л ов о о бразующие), служащие для создания новых слов. Нов-ость (словообразовательный суффикс). Антиобщественный (словообразовательная приставка);

2)формообразующие, служащие для образования форм слов. Нов-ее (формообразующий суффикс). На-писать (формообразующая приставка). Завод-а (окончание);

3) словоформообразующие, совмещающие в себе функции словообразования и формообразования. Пере-писать (приставка, меняющая лексическое и грамматическое значение основы). Лошад-к-а (суффикс, указывающий на реальную уменьшительность и на субъективно-эмоциональную оценку). Раб-а (окончание с грамматическим значением формы падежа и числа и с лексическим значением лица женского пола).

По характеру воспроизводимости различаются аффиксы;

1) регулярные, которые воспроизводятся постоянно, образуя определенную модель слов, составляющих закономерные ряды образований. Писатель (регулярный суффикс). С-делатъ (регулярная приставка). Силън-ые (регулярное окончание);

2) нерегулярные, которые встречаются в единичных образованиях, не составляющих определенной модели. Люб-овь (нерегулярный суффикс). Да-м (нерегулярное окончание).

По степени производительности различаются аффиксы:

1) продуктивные, широко используемые для образования новых слов и форм. При-бежать (продуктивная приставка). Колхоз-ник (продуктивный суффикс). Красив-ый, говор-ит и т. д. (продуктивные окончания);

2) непродуктивные (среди них малопродуктивные), не производящие вовсе или редко производящие новые слова и формы. Па-водок, су-песок (непродуктивные приставки). Жи-знь, паст-ух(непродуктивные суффиксы). Тр-емя (непродуктивное окончание).

Смотрите также в словаре лингвистических терминов:
- это присоединение аффиксов к корням или основам. См. п ...
- это корневая морфема, выступающая в функции аффикса (п ...
- это (лат. affricata — притертая) согласный звук, предс ...
События и новости культуры и образования:
Психология вновь появится в российских школах
23.08.2019
В новом учебном году будет введен новый школьный предмет под общим названием "Психоло ...
Рособрнадзор оценил физическую подготовку школьников
23.08.2019
Ведомство оценило качество физической подготовки и констатировало хорошее физическое ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Что означает выражение «Нить Ариадны»?
История возникновения этого крылатого выражения тесно связана с древнегреческой мифологией и отсылает нас в да...
Сочинение на тему: Лирические отступления в «Мертвых душах» Н.В. Гоголя и их роль в поэме
Николай Васильевич Гоголь – один из величайших отечественных литераторов всех времён. В своих сочинения...
Ролевые педагогические позиции учителя
Профессиональная позиция педагога представляет собой действия учителя, обусловленные его видением сложившейся ...
Нравственно-философские искания Л. Н.Толстого в трактате «Люцерн»
«Люцерн» (1857) — во многом программное выступление Толстого, определенный итог его нравстве...
Литературно-общественная позиция Г.И. Успенского  как писателя конца XIX века
Характерная особенность литературно-общественной позиции Глеба Успенского выражалась в активном, творческом от...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.