На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
История цитаты  Весь мир — театр. В нем женщи...
Если обратиться к первоисточнику, то есть к латинскому языку, то смысл этого выражения можно было передать так...
Как научиться немецкому языку?
Как и английский язык немецкий в наши дни один из наиболее популярных языков на Земле. Чтобы устроиться на пр...
Возможно ли избавиться от слов-паразитов?
Допустим, вы выступаете перед аудиторией или ведете диалог с интересным собеседником, как вдруг ваша речь слов...
Как научится читать стихи?
Навык выразительного чтения нужно осваивать с самых ранних лет, когда происходит формирование произношения. Де...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкСинтаксисСинтаксисСловосочетаниеСловосочетаниеГрамматические связи в словосочетании

Грамматические связи в словосочетании

Грамматические связи в словосочетании

Словосочетаниястроятся на основе подчинительной связи между словами. Способы подчинительной связи — согласование, управление и примыкание.

Согласование— это такой способ подчинительной связи,при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что иглавное: любимая книга, моя книга, прочитанная книга. При согласовании с изменением форм главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова: любимой книги, любимыекниги. Средством оформления согласования является окончаниезависимого слова.

Управление — это такой способ подчинительной связи, прикотором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже: написать письмо (вин.п.), написать матери(дат. п.), резать ножом (твор. п.), сидеть в кресле (предл. п.) и т. д.

При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется: написал письмо, написав письмо,написавший письмо и т. д.

Средствами оформления управления обычно являются окончание зависимого слова и предлог.Управление бывает непосредственным, если форма зависимогослова не имеет предлога (выполнить план, выполнение плана),и предложным, если управление формой косвенного падежа осуществляется с помощью предлога (вспоминать о детстве, тоскапо родине, встреча с друзьями и т. п.).

По характеру главного слова управление может быть приглагольным (глагольным): писать мелом; приименным (именным):борьба за чистоту, готовый к бою, подобный молнии и т. д.;наречным: далеко от Москвы и т. д.Управление может быть сильным и слабым.

При сильном управлении главное слово предсказывает формузависимого: читать книгу, чтение книги; три стола, двое друзей и т. д. При слабом управлении главное слово не предсказывает форму зависимого: гулять около реки, гулять с товарищем,домик в лесу и т. д.

Сильное управление характерно для словосочетаний с объектными (читать книгу) и комплетивными (восполняющими) отношениями (три стола), а слабое обычно наблюдается в словосочетаниях с обстоятельственными отношениями (гулять около реки,гулять у реки; идти к лесу, от леса, мимо леса, через лес и т. д.).

Однако четко семантический критерий соблюдается далеко невсегда. Так, сильное управление возможно и при обстоятельственных значениях (оно может быть обусловлено словообразовательными факторами, например наличием приставок: выехать из города, въехать в город, подойти к озеру и т. д.), а слабое управление — в словосочетаниях с объектными, и особенно атрибутивными значениями.

Примыкание — это такой способ подчинительной связи,при котором зависимое неизменяемое слово связано с главнымтолько по смыслу и интонационно: очень ценить, очень милый,очень хорошо; уехал учиться, сказал волнуясь. Примыкают, какправило, неизменяемые знаменательные слова: наречия, инфинитивы, деепричастия.

Примечание — это такая подчинительная связь, прикоторой к глаголу, имени или наречию присоединяется либо а) слово, неимеющее форм словоизменения: наречие (включая компаратив и деепричастие), неизменяемое прилагательное или инфинитив, либо б) формакосвенного падежа существительного (без предлога или с предлогом),и при этом устанавливаются отношения обстоятельственные или комплетивные...»

Вопрос о разграничении сильного и слабого управления, слабогоуправления и примыкания является спорным, так как нет четких критериев разграничения этих способов связи, что обусловлено явлениямипереходности, особенно многочисленными и сложными в зоне тех наречий, которые формируются на базе падежных и предложно-падежныхформ существительных.

Не всегда помогает разграничить сильное и слабое управление и семантика. Как было отмечено, объектные отношения наблюдаются как присильном, так и при слабом управлении (ср.: читать книгу — сильноеуправление, гулять с товарищем — слабое управление). Можно лишьговорить о том, что семантическое разграничение характеризует лишьнаиболее типичные случаи.

Трудно точно установить характер связи и в следующих словосочетаниях: передать на словах, меняться на глазах, осуществить на делеи под., так как существительное с предлогом по своему значению близкок наречию, хотя и не стало им. В таких словосочетаниях способ связиопределяется то как слабое управление, то как примыкание. Учитываяобъективные трудности разграничения управления и примыкания, в школьной практике все падежные и предложно-падежные формы рассматриваются как управляемые.

Отмеченные способы и средства связи встречаются не только всловосочетаниях, но и в других сочетаниях слов. Так, согласование может быть в предикативных сочетаниях (сказуемое часто согласуется с подлежащим), а также в полупредикативных сочетаниях определяемого слова и обособленного оборота.

Иногда форма зависимого слова обусловливается и управлением, и согласованием. Это имеет место в тех случаях, когда зависимое слово связано с двумя словами в предложении, например: Москва является сердцем нашей Родины. Зависимое слово сердцем согласуется со словом Москва в единственном числе, ападеж этого слова обусловлен управляющим словом является.

B.B.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. Современный русский язык - М., 1987 г.

Другие статьи по теме:
Семантика словосочетаний
Изучение строения и особеннограмматического значения словосочетаний готовитпочву для углубленного изучения членов предло...
Цельные словосочетания
По степени семантической спаянности различаются синтаксически свободные и синтаксическинесвободные (цельные) словосочета...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
220 лет со дня рождения Антона Антоновича Дельвига - 17 августа 2018 года
17.08.2018
17 августа 2018 года исполняется 220 лет со дня рождения Антона Антоновича Дельвига, ...
Отмечаем 12 августа 2018 Международный день молодежи
12.08.2018
День молодежи – праздник для молодых людей с активной жизненной позицией, которым не ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Изображение «громадной» жизни, в которой «тонет» человек, в произведениях С.Н. Сергеева-Ценского начала XX века
Сложная творческая эволюция характеризует писательский путь С. Н. Сергеева-Ценского. В его раннем творчестве р...
Как сделать морфемный разбор слова?
Морфемный анализ – небольшое лингвистическое исследование, подразумевающее вычленение основы и составных...
Как научиться любить читать?
Польза чтения давно известна каждому. Энциклопедии, художественная литература помогает развивать воображение, ...
Философия языка и языкознание в древнем Риме
Латинское письмо появляется в 7 в. до н.э. скорее всего под влиянием греков, издавна имевших в Италии свои кол...
Коммуникативно-деятельностные теории языка
Теория речевых актов (теория речевых действий) возникла в русле философии повседневного языка в развитие идей ...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.