На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Сколько падежей в русском языке?
Несмотря на то, что в школе обучают шести падежам, есть разные моменты в словообразовании, позволяющие говорит...
Как научиться читать книги?
Иногда очень трудно культивировать в себе любовь к чтению. Даже понимая значимость книг, многие люди не могут ...
Может ли грамотность быть врожденной?
Многие слышали, что существует так называемая врожденная грамотность. Она присуща сегодня очень немногим. Совр...

Цельные словосочетания

Цельные словосочетания

По степени семантической спаянности различаются синтаксически свободные и синтаксическинесвободные (цельные) словосочетания. Синтаксически свободныесловосочетания характеризуются тем, что каждый их компонентвыполняет в предложении роль отдельного члена предложения.

Синтаксически несвободные (нечленимые, неделимые, цельные)словосочетания выполняют роль одного члена предложения. Так,в предложении Много песен над Волгой звенело можно отметитьцельное словосочетание много песен и свободное словосочетаниезвенело над Волгой.

Цельные словосочетания, как и синтаксически свободные,имеют структурную схему, обладают определенным грамматическим значением; их компоненты связаны между собой однимиз способов подчинительной связи: согласованием, управлением,примыканием.

В цельных словосочетаниях главное слово не имеет достаточной для члена предложения семантической полноты, хотя и оносемантически значимо. Его основная роль — роль структурногокомпонента члена предложения, а зависимое слово выступает вкачестве семантического конкретизатора, то есть берет на себяосновную смысловую нагрузку члена предложения.

Цельность (синтаксическая спаянность) некоторых словосочетаний создается и обнаруживается лишь в составе предложения.Укажем основные типы цельных словосочетаний:

I. Наиболее употребительны количественно-именные словосочетания с главным словом — числительным: три пальмы, многопесен, несколько минут и т. д. Например: Три патрона в обоймеосталось (Багрицкий); В древней русской литературе мало имен,но много произведений (Жуков); Оленин убил пять штук фазанов (Л. Толстой); Трое суток кружил первый корабль-спутникнад планетой, вызывая восторг и восхищение землян (Степанов); В глуби грунтовой столько силы! (Чистяков)

К этой группе примыкают: а) количественно-именные словосочетания, в которых главное слово — существительное — образовано от числительных: сотни дорог, десятки километров, множество ошибок и т. д., или сближается с ними по значению:

большинство студентов, меньшинство избирателей, пара лошадей, часть книг и т. д. Например: И так вот врастает плотина в дно и берега сотнями своих цементных корней и стоит,работает! (Виноградов); С каждым словом у нас ассоциируется множество самых разнообразных представлений (Брюсов);

б) словосочетания, в которых главное слово выражено существительным, обозначающим совокупность, меру, объем и т. д.; грудакамней, стакан молока, метр сукна, стая волков, стадо коров,кусок неба, край деревни, группа студентов, толпа народа,масса цветов и т. д. Например: Груда крохотных пирожков дымилась на большом блюде (Николаева); Лелька стоит на краюбалки и никак не может отдышаться (Яковлев).

Эти разновидности количественно-именных словосочетаний,образуя переходные звенья, показывают отсутствие резких границмежду лексическим значением числительных и существительных сблизким значением, поэтому для последней группы (группы б) можно допустить вариативность при синтаксическом разборе: некоторые из них рассматривать как цельные словосочетания (какодин член предложения), а некоторые — как свободные (каждыйкомпонент словосочетания — как отдельный член предложения).

B.B.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. Современный русский язык - М., 1987 г.

Другие статьи по теме:
Цельные и свободные словосочетания и их разграничения
Одним из приемов разграничения цельных и свободных словосочетаний может быть замена с...
Фразеологические сочетания слов в русском языке
Синтаксически свободные инесвободные (цельные) словосочетания нужно отличать от фразе...
События и новости культуры и образования:
Российские школьники победили на олимпиаде по математике, проходящей в Индии
13.12.2018
Сегодня для наших школьников из России особенный день. Они смогли обойти других учащи ...
Исследователи рассказали, что для эффективного обучения необходимо активное общение между учеником и педагогом
11.12.2018
По мнению экспертов, дистанционное обучение не способно заменить очное преподавание. ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Тематический диапазон поэзии И.А. Бунина 1910 гг.
Значительна и оригинальна поэзия Бунина 1910-х гг., которая до недавнего времени рассматривалась как сугубо тр...
Как пользоваться словарем разбора слов по составу?
Словарь показывает результат разбора слов по частям. В процессе такого разбора выделяются все его составляющие...
Интересные факты из биографии Толстого Л.Н.
Лев Николаевич Толстой знаменит во всем мире, но некоторые факты из жизни знаменитого писателя не известн...
Признаковые местоимения в русском языке
Признаковые местоимения (местоимения-прилагательные) обладают грамматическими свойствами прилагательного. Это ...
Глаголы, не имеющие парных форм другого вида
К глаголам непарным несовершенного вида относятся: а) бесприставочные глаголы с суффиксом -ыва- (-ива-) со зна...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.