На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Советы для изучающих иностранный язык по Skype
Сегодня каждый житель нашей планеты может позволить себе заниматься изучением иностранных языков. Данная возмо...
Ранняя гражданская лирика А.А. Блока, основные темы и мотивы
Новый этап творчества Блока связан с годами подготовки и свершений первой русской революции. В это время выход...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияВокализм и консонантизм в диалектахВокализм и консонантизм в диалектахРезультаты ассимиляции согласных по способу образования в диалектах

Результаты ассимиляции согласных по способу образования в диалектах

Результаты ассимиляции согласных по способу образования в диалектах

Русским говорам известна и ассимиляция согласных по способу образования.

1. В говорах, знавших в прошлом цеканье и дзеканье, сочетание фонем /с V/ реализовалось звукосочетанием [с’т’с’], а сочетание /з’д’/ – [з’д’з’]ЛЗ окружении двух щелевых смычка утратилась. В результате [с’т’с’] изменилось в [с’с’], а [з’д’з’] – в [з’з’]: ра[с’с’]и, го[с`с`]и, сове[с`с`]и, про[с’с’]ёнок; гвд[з’з’]и, ве[з’з’]ё, в гне[з’з’]е, ё[з9з[}ил. Явление это аналогично утрате смычки в сочетаниях [ш’т’ш’], [ж’д’ж’]: [ш`:]ука, я[ш`\]ик, во[ж`\]и, ё[ж’:]у и т.п.

Во всех этих случаях в результате диерезы (утраты) начального элемента второго согласного этот смычный согласный полностью уподобился первому щелевому: произошла прогрессивная ассимиляция.

На конце слова в цекающих говорах происходило сокращение долготы согласного, возникшего в результате этой ассимиляции. Конечный [с5:] на месте /с’т’/, /з’д’/ изменялся в [с5]: сдве[с’], го[с’], гру[с’] (грусть и груздь), гво[с5].

2. В современных псковских и некоторых других северо-западных говорах аффрикаты [ц] ([тс]), [ч] ([тш]) перед смычными переднеязычными [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’] на стыке слов внутри фонетической синтагмы утрачивают щелевую фазу, заменяясь имплозивными перед взрывными согласными и фаукальными взрывными перед носовыми согласными: отё[т т]вой, но[т’т`]ёмная, отё[д д]а мать, помд[д,’ д’]яде, колдде[т н]аиг, пьяни[т н’]е любили.

В записях из псковских и тверских говоров это явление в соответствии с исконным чьн ранее было отмечено и внутри слова: пшенй[тн\ый (пшеничный), нард[тн]о (нарочно), ску[тп]о (скучно), на[т’н’]ёт (начнёт), дя`[т’н’]шс (дачник).

В этих случаях в результате диерезы конечного элемента первого согласного – аффрикаты этот согласный уподобился второму смычному, стал более похож на него: произошла регрессивная ассимиляция: [тст] > [тт], [тсн] > [тн] и т.п.

3. В некоторых говорах происходила регрессивная ассимиляция согласных по назальности. В сочетаниях [бм], [б’м’] и [дн], [д’н’] согласные различаются только по положению нёбной занавески (мягкого нёба с язычком): при произношении [б], [б5] и [д], [д’] нёбная занавеска приподнята и закрывает носовую полость, а при произношении [м], [м’] и [н], [н’] опущена.

В некоторых говорах при артикуляции этих звукосочетаний нёбная занавеска стала опускаться не спустя некоторое время после смычки губ или языка с зубами, а сразу же. Так, вместо [бм], [б’м’] стали произносить [мм], [м’м’], а вместо [дн], [д’н’] – [нн], [н’н5]: о[мм]ан, о[мм\окнутъ, о[м’м’]енять, о[м`м`]ёрить\ о[ш\]ако, ро[нн]дй, ро[уСп`]я, о[н’н’]«. В одной из дразнилок это произношение обыгрывается так: Менный ковш упал на нно, а достатьто холоннд. И обинно, и досанно, ну да ланно, всё онно.

Произношение [мм], [м’м’] на месте [бм], [б’м’] характерно для всего Северного наречия и западной части среднерусских говоров. Произношение же [нн], [н’н’] на месте [дн], [д’н5] встречается лишь в небольшой части Северного наречия и характерно для западных среднерусских говоров.

В некоторых говорах произошла ассимиляция по назальности также в сочетании [вн] (и [вн5], [в’н5]), изменившемся в результате этого процесса в [мн] (и [мн’], [м’н5]). Как фонетическое это явление распространено лишь в некоторых костромских говорах. Здесь переход [вн] в [мн] в середине слова лексически не ограничен: бре[мн]о`, ра[мн’]ина, крд[мн]ые, коро[шС]ик, на др6[ын`]ях, полк6[мн’]ик и т.п. В других говорах произношение [мн] на месте [вн] встречается лишь в отдельных словах, представляя собой лексикализованное явление: мнук, дамнд, рдмно, дерёмня и некоторые другие.

4. Прогрессивная ассимиляция произошла в сочетаниях переднеязычных согласных с j, которые возникали в результате падения редуцированных гласных: с£и[н’н’]я` (из сви[Hbja]), гни[л`л`]ё, пла[т’- т’]я, су[д’д’К ко[с’с’]ё, дру[з’з’]я, нд[чч]у, мы[шш\у, ро[жж]у. В результате этой ассимиляции [j] полностью уподобился предшествующему согласному. Отмечается такое произношение в западных южнорусских и среднерусских говорах, где оно завершает украинско-белорусский ареал этого явления. Встречаются примеры такого произношения и на территории Северного наречия.

5. Почти исключительно в говорах, знающих произношение [л’н’] на месте л’н, отмечено и произношение [л’л1] на месте этого сочетания: учйте[л`л`]ица, бо[л’л’]йца, колокд[л’л’]я, исполнйте[л’л’]ий, понедё[л’л’]ик, [л*л’]яндй.

6. В севернорусских говорах встречается произношение [шч] ([штш]), [ждж] на месте шт, жд: [шч]о, по[шч]о, [шч]дбы, [шч]о- ра, [шч\аны, [шч]ык, [шч\абель, [шч]ука (штука), [шч\ап (штаб), [шч]дфник; [ждж\ать, обо[жлж]ы, до[жлж]алась, ну[ждж]а, Надё[ждж]а, одна[жлж]ы. В этом случае происходит прогрессивная ассимиляция по способу и месту образования: взрывные зубные [Т], [д] заменяются передненёбными аффрикатами [ч] ([тш]), [дж] под влиянием предшествующих щелевых передненёбных [ш], [ж]: [шт] > [штш], [жд] > [ждж].

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Прогрессивная ассимиляция согласных по глухости в диалектах
В тех говорах, где согласные противопоставлены по напряженности/ненапряженности, набл...
Диссимиляция согласных как результат разных фонетических процессов в диалектах
Встречаются в русских говорах и результаты таких фонетических процессов, которые прив...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
День народного единства - 04 ноября 2017 года
Дата проведения: 04.11.2017 - 04.11.2017
День народного единства появился в истории нашей страны совсем недавно. Решение о вве ...
130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака - 03 ноября 2017 года
Дата проведения: 03.11.2017 - 03.11.2017
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения одного из самых знаменитых русских и сов ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Философско-эстетические взгляды Андрея Белого в 1900-е гг.
Когда в апреле 1904 г. вышло в свет «Золото в лазури», Белый уже вступил в полосу длительного духо...
Сочинение на тему: Образ автора в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Молодой поэт и писатель, М.Ю.Лермонтов своими произведениями открыл совершенно новую эпоху в русской литератур...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Названия созвездий, звезд и планет
Многие космонимы отличаются большой древностью. Так, Ю. А. Карпенко, анализируя названия Большой Медведицы в р...
Использование слов разных стилистических пластов
Выше уже говорилось, что основу любого текста составляют межстилевые слова. Стилистическая "незаметность" этих...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2017 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.