На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Как расшифровывается аббревиатура P. S. (Post scriptum)?
Р. S. («post scriptum») – латинское слово, которое в переводе на русский обозначает «н...
Как выучить разговорный английский?
Если вы хотите выучить английский язык, нужно определиться с целями занятий. Многие ставят перед собой цель ус...
История развития синхронного перевода
Синхронный перевод заслуженно является самым сложным видом перевода. Для работ такого уровня требуется множест...

Боковые согласные в диалектах

Боковые согласные в диалектах

В большей части южнорусских и среднерусских говоров, а также и в части среднерусских есть, как и в литературном языке, два боковых сонанта – [л] и [л’]. Звуки эти зубные (при их образовании кончик языка смыкается с верхними зубами), боковые (воздушная струя проходит по бокам языка). Звук [л] веляризованный: задняя часть спинки языка приподнята к мягкому нёбу, а звук [л’] палатализованный: к твердому нёбу приподнята передняя часть спинки языка.

В Вологодской группе говоров Северного наречия и в некоторых южнорусских говорах вместо [л] произносится [1] – боковой передненёбный, или альвеолярный (кончик языка смыкается с передней частью нёба – альвеолами). Звук этот называют также [1] «европейским», так как он очень похож на [1] английского, французского, немецкого и многих других европейских языков, в том числе и ряда славянских. Звук этот называют также [1] «средним», так как он не веляризован и поэтому производит слуховое впечатление как бы звука среднего между [л] и [л5].

Распределение звуков [1] и [л’] (точнее [Г]) в говорах 2-го типа перед гласными не отличается от распределения звуков [л] и [л5] в говорах 1-го типа: [1] произносится перед гласными звуками непереднего ряда – бы[1&], со[1б]ма, г[у]хдй, с[1ы]хя`[1а], а [л5] перед гласными передними – ма[л’и]на, [л’е]с, а также гу[л’а]т, /с[л5*у]л:- ва, [л’*о]//.

Отличия между говорами 1-го и 2-го типов наблюдаются в распределении этих звуков в позициях перед согласными и на конце слова. В говорах 1-го типа в этих позициях могут произноситься и [л] и [л’]: ста[л] – ста[п’], уго[л] – уго[л5], кд[л]ко – Ко[л`]ка, мо[л]чй – ма[л`]чик. В говорах 2-го типа в соответствии со звуком [л5] говоров 1-го типа произносится в этих позициях [1]: па[]то, о[1]ха, хме[ 1], унйте[. Это результат отвердения этого согласного в данных позициях в говорах 2-го типа. В соответствии же с [л] в говорах 2-го типа произносится в этих позициях [w] или [у] (возможен и слаболабиализованный [о]): nd{w]fca, иго [w] ка, жд[у/]тый, сто[w], да[w] или па[у]ка, иго[у]ка, жд[у]тый, сто[у], да[у] (па[о]ка, иго [о] ка, жд[о]тый, сто[о], дя[о]).

В говорах 3-го типа (архангельских, онежских) перед гласными произносятся звуки [л] и [л5] в соответствии с их распределением в говорах 1-го типа. Нет отличий между этими говорами и в произношении [л’] перед согласными и на конце слова. На месте же [л] говоров 1-го типа перед согласными и на конце слова в говорах 3-го типа произносится [w] или [у] ([о]). Например: ходй[л]а, се[л]д, [л]ук; ходй[л’]и, [л’]ёнта, бо[л`]ше, кры[л’]цд, бо[л’], стебе[л’]; па[у/]ка, игд[у/]ка, ж6[ъг]тый, сто[w], да[w] или па[у]ка, игд[у]ка, жд[у]тый, сто[у], да[у] (па[о]ка, игд[о]ка, жд[отый, сто[о], <За[о]).

В говорах 4-го типа (часть великолукских, смоленских, брянских) произношение звуков на месте /л/, /л’/ является завершением соответствующего ареала в украинском и белорусском языках. Отличие этих говоров от говоров 3-го типа в том, что в позиции перед согласными и на конце слова на месте /л/ произносится [со] или [у] ([о]) только в части слов: в глаголах прошедшего времени: да[ла – dfl[w], пош[л]а – поик5[w], умы[л]асъ – умы[ч/]ся, в старом сочетании ъл между согласными (Съ1С):

Этот же звук может выступать и перед согласным: па[лочка – па[лка.

В говорах 1-го типа противопоставление согласных [л] – [л’] в позициях перед согласными и на конце слова отражает противопоставление фонем /л/ – /л7 по признаку твердость/мягкость.

В говорах 2-го типа противопоставление в этих позициях звуков [1] – [w] ([у], [о]) также отражает противопоставление двух фонем. Но противопоставление это не по признаку твердость/мягкость ([1] и [w] – звуки твердые), а по месту образования: [1] – представитель фонемы /1/, [w] ([у], [о]) – фонемы /w/. В говорах 2-го типа фонема /w/ в позициях перед согласными и на конце слова представлена именно этими звуками: dpo[w]a(wm дро[в]а) – дро[ч/]ни (дро[у]ни, дро[о]ни), dpo[w] (дро[у], дро[о]). Таким образом, чередование звуков [l]||[w] ([у], [о]) в говорах 1-го типа (ходй[]а – ходй[w], находился, сто[]а, насто[]ный – cat?o[w], ма[]о, ма[]чик– ма[w]) отражает чередование фонем /1/11/w/. Что же касается чередования [1]||[л’] типа бы[]а – бь/[л’]а, то в архаических вологодских говорах оно представляет собой чередование звуков, воплощающих одну и ту же фонему, внепарную по признаку твердость/мягкость.

В говорах 3-го типа есть противопоставленные друг другу фонемы /л/ и /л’/. Звук [л’] на конце слова и перед согласными является представителем фонемы /л7. Звук [w] в этих позициях представляет фонему /w/, а звуки [у], [о] являются вариантами фонем /w/ и /л/.

В говорах 4-го типа в одних и тех же позициях перед согласными и на конце слова противопоставлены три разные фонемы. Звук [л] здесь воплощает фонему /л/, звук [л’] – /л7. Звук же [w] является представителем фонемы /w/.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Если вы хотите получить больше знаний и развиваться в своей профессии, рекомендуем пройти курсы для педагогов. Эксперты подготовили материалы, чтобы вы могли учиться без отрыва от работы.

Другие статьи по теме:
Аффрикаты в русских говорах (совпадения, различия, отсутствия)
В русских говорах наблюдается большое разнообразие звуков, употребляющихся в соответс...
Щелевые согласные на месте аффрикат в диалектах
В некоторых говорах (главным образом, запада Южного наречия, Южного Урала, некоторых ...
Рекомендуем ознакомиться:
Актуальные курсы повышения квалификации и переподготовки для педагогов: шахматы, тьюторство, психология, логопедия и еще 150 вариантов.

События и новости культуры и образования:
Исследователи рассказали, что для эффективного обучения необходимо активное общение между учеником и педагогом
11.12.2018
По мнению экспертов, дистанционное обучение не способно заменить очное преподавание. ...
Дистанционную школу для русских детей открыли в Прибалтике
11.12.2018
Главная цель нового ресурса - стимулирование изучения русского языка в Прибалтике и п ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Тематический диапазон поэзии И.А. Бунина 1910 гг.
Значительна и оригинальна поэзия Бунина 1910-х гг., которая до недавнего времени рассматривалась как сугубо тр...
Как пользоваться словарем разбора слов по составу?
Словарь показывает результат разбора слов по частям. В процессе такого разбора выделяются все его составляющие...
Интересные факты из биографии Толстого Л.Н.
Лев Николаевич Толстой знаменит во всем мире, но некоторые факты из жизни знаменитого писателя не известн...
Атрибуция - часть 19
Стилистический анализ должен сочетаться с аргументацией других ти-пов. Атрибуции по стилю, которые делает В. В...
Атрибуция - часть 21
Однако тот же М. Д. Приселков принял за индивидуальную манеру составителя семейной хроники Ростиславичей &mdas...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.