На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Правила грамотной и культурной речи
Для преподавателей и журналистов грамотная речь является непременным условием, необходимым для успешной деятел...
Графический способ запоминания правописания словарных слов
Школьникам с «врождённой грамотностью» намного проще даётся общеобразовательное обучение. Такие лю...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!

Область функционирования словосочетаний в диалектах

Область функционирования словосочетаний в диалектах

Помимо диалектных различии, касающихся моделей словосочетании, говорам присущи также различия, связанные с образованием на основе одной и той же модели таких словосочетании, которые выражают неодинаковый круг смысловых отношении. Проиллюстрируем этот тип различий примерами.

1. Глагольные словосочетания с зависимой частью – существительным в вин. п. и предлогом по во всех говорах (как и в литературном языке) могут выражать отношения пространственные (провалиться в снег по пояс; стоять по правую сторону) и временные (жить по 20-е число; не знать по сей день), в части же говоров также и объектно-целевые (сходи по соседку; никто не идет по ко- рову? по справку сходи; по морошку отправились). Словосочетания, выражающие разные смысловые отношения, различаются обычно семантикой слов, входящих как в главную, так и в зависимую части. Так, например, во временные конструкции, образованные по модели «глагол + по + существительное в вин. п.», входит глагол со значением бытия или конкретного действия и существительное, называющее какой-либо момент времени; в объектно-целевые же конструкции, построенные по той же модели, –- глагол целенаправленного движения и существительное, называющее предмет, способный быть объектом этого движения.

Конструкции с предлогом по, семантически соотносительные с общерусскими конструкциями типа сходить за соседкой, отправиться за морошкой, известны большей части севернорусских говоров, восточным среднерусским и части южнорусских. Их изоглосса очерчивает широкую, сужающуюся лишь к середине полосу, протянувшуюся с северо-востока Европейской части России на юго-запад (Брянская область).

Говоры, в которых употребляются объектно-целевые конструкции с предлогом по и существительным в вин. п., различаются кругом конкретных слов, включаемых в эти конструкции. В одних говорах (говоры северо-восточных территорий и юго-западной части Брянской области) с предлогом по сочетаются любые существительные, как неодушевленные, так и одушевленные. В других говорах в эти конструкции могут входить только неодушевленные существительные, причем чаще состав их ограничивается словами определенной семантической группы, а именно словами, называющими предметы, связанные с растительным миром: дикие и культурные растения и их плоды, а также продукты определенной обработки растений: лыки, жерди, смола и др.

Все эти предметы объединяются тем, что приобретение их представляет собой более или менее длительный процесс, обычно сопровождающийся передвижением в пространстве. В третьих говорах в данные конструкции могут входить лишь единичные слова, относящиеся к указанной семантической группе: обычно ягоды, грибы и их видовые названия, реже – дрова. Почти повсеместно распространенным является словосочетание пойти по воду. Словосочетания пойти по ягоды, по грибы, по воду; поехать по дрова возможны и в некоторых стилях литературного языка.

Образованные по модели «глагол + в + существительное в вин. п.» словосочетания с пространственным, временным и объектным значением (пойти в лес, проснуться в полночь, постучать в дверь) являются общерусскими, объектно-целевые же конструкции этой структуры (типа пойти в ягоды, т. е. ‘за ягодами’) известны только говорам на территории, примыкающей к Белоруссии (употребительны они и в белорусских говорах).

В составе объектноцелевых конструкций с предлогом в обычно выступает довольно узкий лексический круг имен: это существительные, относящиеся к той семантической группе, которая была выделена выше для конструкций с предлогом по (ягоды, малина, грибы, рыжики, дрова, лыки, мох, хворост, орехи и т.д.); словосочетания с другими существительными (она ушодчи в кони; вчера ходили в рыбу; в огурцы пошла) встречаются, видимо, редко.

Для объектно-целевых конструкций с предлогом по свободное включение существительных разной семантики еще и в XVII в. было фактом общерусским. Можно думать, что при разрушении данных конструкций в части говоров удержались сочетания, которые как-то могли соотноситься с наиболее частотными общерусскими конструкциями, включающими в себя предлог по, – с пространственными. Объектно-целевые конструкции с предлогом в – новообразование, и развились они, по-видимому, на базе пространственных конструкции той же структуры.

2. В различных говорах (видимо, без четкой локализации) отмечается употребление существительного в предл. и реже в вин. п. с предлогом о (об) в составе временных конструкций, называющих действие и время его совершения: о свадьбе народ уже не работал; о маслянице блины пекли\ о мае-mo дома будешь? об страдну пору приезжали. Те же самые предложно-падежные сочетания в части говоров Северного наречия используются для образования пространственных конструкций, однако здесь существительное чаще выступает в вин. п.

Существительное с предлогом о (об) называет в этих конструкциях предмет, возле которого, рядом с которым совершается действие: живем о реку; побрели о свой берег; о избу скла- дено; не стой о середине избы. Общерусский характер имеют только объектные конструкции, образованные по модели «глагол + о + суще- ствительное в вин. (предл.) п.»: удариться об угол; рассказать о своей жизни. Как временные, так и пространственные конструкции являются синтаксическим архаизмом.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Типы предложений, являющихся неразличительными и различительными элементами синтаксического строя говоров
Состав структурных схем простых предложений в основной своей части является общим для...
Предложения типа: быть дождю идти -  в диалектах русского языка
В части говоров, главным образом на территории Псковской, Новгородской, Орловской и Б...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
День народного единства - 04 ноября 2017 года
Дата проведения: 04.11.2017 - 04.11.2017
День народного единства появился в истории нашей страны совсем недавно. Решение о вве ...
130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака - 03 ноября 2017 года
Дата проведения: 03.11.2017 - 03.11.2017
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения одного из самых знаменитых русских и сов ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Философско-эстетические взгляды Андрея Белого в 1900-е гг.
Когда в апреле 1904 г. вышло в свет «Золото в лазури», Белый уже вступил в полосу длительного духо...
Сочинение на тему: Образ автора в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Молодой поэт и писатель, М.Ю.Лермонтов своими произведениями открыл совершенно новую эпоху в русской литератур...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Структурно-семантичесий подход к рассмотрению синтаксиса и его единиц
Элементами (компонентами) словосочетаний являются главноеи зависимое слова, простых предложений — члены ...
Необычность событий. Динамика действия
Несоответствие окружающей действительности — один из важнейших признаков сказки, но он становится понятн...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2017 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.