Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
Минобрнауки изменит порядок начисления стипендий студентам
В школах ограничат использование мобильных телефонов
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Какое русское слово произошло от английской фамилии?
Для нас слово «хулиган» является обозначеним человека, который позволяет себе бесчинное поведение....
Что такое риторический вопрос и как его использовать в речи?
Риторическим вопросом называют фигуру речи, представляющую собой отрицание или утверждение, выраженное в вопро...
Самая большая книга в мире высотой 6 метров
Книжный мир богат на рекорды. Титул самого большого по размеру печатного издания с 1976 года долгое время прин...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияСловообразование в диалектахСловообразование в диалектахСостав словообразовательных типов наречий в русских говорах

Состав словообразовательных типов наречий в русских говорах

Состав словообразовательных типов наречий в русских говорах

Собственно диалектным является словообразовательный тип наречий, образованных с префиксами в-, до-, из-/ис-, на-, с-/со- и с суффиксом -ых/-их, мотивированных прилагательными, числительными, местоимениями: вдавнйх ‘давно, издавна’, впервых ‘в первый раз, впервые’, ‘раньше, быстрее других’, впослёдних ‘позади, после всех’, невддлгих ‘немедленно, сразу же’, доболъшйх ‘до взрослого состояния’, доёких, донанешних ‘до настоящего времени’, допослёдних ‘до последнего, крайнего срока, допоздна’, искосых ‘неодобрительно, недружелюбно’, накосых ‘в сторону от прямого направления’, напростых ‘порожняком, без груза’, сослепых ‘не видя чего-н. или не глядя на что-н.’, спёрвых ‘вначале, сначала’. Наречий, подобных употребляющимся в говорах, в литературном языке нет. В нем имеется только тип с префиксом в-/во- и только от счетных прилагательных (во-первых и др.).

Очень продуктивным является во многих русских говорах отсутствующий в литературном языке словообразовательный тип, при котором мотивированные разными частями речи наречия образуются суффиксальным способом с нулевым суффиксом и чередованием твердого согласного производящей основы (в основном существительного) с мягким согласным.

Так, в архангельских говорах зафиксировано большое количество таких наречий, общая схема словообразования которых: [С] – твердый согласный в основе мотивирующего существительного > [С’] (мягкий согласный) перед нулевым суффиксом производного слова. При существительном зад – наречие задъ ‘в заднем направлении’, испод – наречие испддь ‘вниз, подо что-н.’, крест – кресть ‘крестообразно’, существительном перёд – перёдь ‘вперед, впереди’, серёд – середь ‘посредине’, стыд – стыдь ‘стыдно’.

Подобный словообразовательный тип имеется и при производящей основе других частей речи, и при префиксально-суффиксальном способе словообразования наречий: брод – вбродь, след – вследь, скакать – вскакь ‘вскачь, галопом’, свет – досветь, сытый – ддсыть ‘до состояния полной сытости’, выворот – навывороть, лад – наладь, перегон – напере- гонь, ход – напроходь, впрохбдь ‘постоянно’, проход – напроходь, холод – прдхолодь ‘прохладно’.

Диалектный словообразовательный тип наречий с суффиксом -ым/-им в литературном языке представлен лишь в сложно образованных наречиях типа давным-давно. В говорах в качестве мотивирующей основы такого типа выступают прилагательные, местоимения, числительные: голым ‘без одежды’, пешим ‘пешком’, скорым ‘быстро’, холостым ‘будучи неженатым’; двоим, троим, четверым (‘вдвоем’, ‘втроем’, ‘вчетвером’).

Особым диалектным словообразовательным типом является тип, при котором наречия, мотивированные прилагательными, местоимениями, числительными, существительными, глаголами, образованы с суффиксами -ими/-ми, -има/-ыма, -ема/-емя, -ома, -ма. Все эти суффиксы по происхождению связаны с древнерусскими окончаниями твор. п. мн. и дв. ч. Бегучими ‘бегая (в игре) друг за дружкой’, голоушими ‘без головного убора, с непокрытой головой’, крадчими ‘тайно, не обнаруживая себя’, многими ‘собравшись в большом количестве’, пешими, пешемя ‘на собственных ногах’, ‘двигаясь пешком’, ходячими, ходема ‘в движении, на ногах’, ‘пешком’, улевущими ‘заливаясь слезами’, разными ‘по-разному’, ручными ‘вручную, руками’, сидёма ‘сидя, в сидячем положении’, стоёма ‘в стоячем положении, стоя’, дальнёйшема ‘в будущем, впоследствии’, другйма ‘по-другому, иначе’, веема ‘вместе, в соединении с кем-н., чем-н.’, всякими ‘разными способами, по-всякому’, однома ‘в одиночку’, двоёма ‘вдвоем’.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Значение словообразовательных единиц в диалектах
Диалектные различия отмечаются в значении словообразовательных единиц – суффикс...
Существительные адъективного склонения в русских говорах
Существительные адъективного склонения ср. р. могут называть и конкретные предметы, я...
События и новости культуры и образования:
Психология вновь появится в российских школах
23.08.2019
В новом учебном году будет введен новый школьный предмет под общим названием "Психоло ...
Рособрнадзор оценил физическую подготовку школьников
23.08.2019
Ведомство оценило качество физической подготовки и констатировало хорошее физическое ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Что означает выражение «Нить Ариадны»?
История возникновения этого крылатого выражения тесно связана с древнегреческой мифологией и отсылает нас в да...
Сочинение на тему: Лирические отступления в «Мертвых душах» Н.В. Гоголя и их роль в поэме
Николай Васильевич Гоголь – один из величайших отечественных литераторов всех времён. В своих сочинения...
Ролевые педагогические позиции учителя
Профессиональная позиция педагога представляет собой действия учителя, обусловленные его видением сложившейся ...
Нейтральная (межстилевая) лексика
Нейтральные слова употребляются в любой ситуации: в устной непринужденной беседе, в научных статьях, учебниках...
Старославянизмы как заимствованная лексика
Старославянизмы проникли в русский язык в огромном количестве, это самые употребительные слова: время, работа,...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.