Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
Психология вновь появится в российских школах
Рособрнадзор оценил физическую подготовку школьников
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Самая длинная книга в мире по объему
Длиннейшее из изданных литературных произведений за всю историю публикаций – роман под названием «...
Какое русское слово произошло от английской фамилии?
Для нас слово «хулиган» является обозначеним человека, который позволяет себе бесчинное поведение....
Источник выражения
Мы часто слышим такую фразу, как «язык мой – враг мой». Значение такого устойчивого выражени...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияСловообразование в диалектахСловообразование в диалектахРазличия в значениях словообразовательного средства в глагольных словообразованиях в русских говорах

Различия в значениях словообразовательного средства в глагольных словообразованиях в русских говорах

Различия в значениях словообразовательного средства в глагольных словообразованиях в русских говорах

Различия в значениях словообразовательного средства, касающиеся префикса, особенно присущи глагольному словообразованию.

Так, например, глаголы с префиксом вы- представлены в литературном языке пятью типами по значению префикса. Все они продуктивны, лишь глаголы со значением ‘выдержать что-н., претерпеть в течение какого-н. времени, совершая действие, названное мотивирующим глаголом’ (выжить ‘живя, выдержать какое-л. время’ и т.п.) характеризуются как ограниченно продуктивные – они употребляются в разговорном языке, а также в просторечии.

В русских говорах глаголы данного типа представлены широко, что поддерживает и активизирует их существование в литературном языке: ведь, как правило, через просторечие проникают в него диалектные явления разного вида, в том числе и связанные со значениями глагольных приставок. Ср. диалектные выплавать ‘проработать на речном транспорте в течение какого-то времени, проплавать’, выреветъ ‘проплакать в течение какого-то времени’, выспать ‘проспать в течение какого-то времени’ (Я с двенадцати до трёх выспала).

То же значение наблюдается и при мотивирующем глаголе со значением действия или состояния, совершаемого природными явлениями: выдождить ‘простоять дождливой погоде какое-то время’.

Различия, связанные с значением префикса вы-, представлены в говорах гораздо большим количеством типов, чем в литературном языке, соответственно и большим количеством их словообразовательных значений. Так, только в архангельских говорах отмечено более 20 типов, большинство которых отсутствует в литературном языке. Например, некоторые из них – глаголы с разными значениями.

1. ‘Подняться вверх’: вылезти, выползти ‘влезть, залезть наверх’ (ср.: И на сосну бы вылезла. Не выползти мне на печь), выбрести.

2. ‘Подпрыгивать/подпрыгнуть’: выпрыгивать, выпрыгнуть, выскакать (Я чуть не до потолка выпрыгнула).

3. ‘Войти, проникнуть внутрь чего-н.’: выбегать, вылиться, выпадать/шпасть (Эта Печора тоже в море выпала), вытекать ‘впадать, втекать (влиться) во что-н.’; вытыкать ‘втыкать’ (Комары вытыкают свой нос в тело); выйти, вылезти ‘войти внутрь’.

4. ‘Распространить действие на большую поверхность, в разные стороны, на многие объекты’: выбегать ‘обегать, изъездить, исходить много мест’, выдуть ‘разнести ветром в разные стороны’, вырисовать ‘разрисовать’.

5. ‘Двигаться/двинуться вниз’: выкатиться ‘скатиться вниз’ (Одва станет, выкатится с кровати), выпихнуть ‘столкнуть вниз’, выпасть ‘упасть’ (Маленький был, выпал в кадцу с водой).

6. ‘Израсходовать что-н. в результате действия, указанного мотивирующим глаголом’: вывязать ‘израсходовать пряжу на вязаные изделия’, выездить ‘израсходовать на поездки’ (Одну лодку выездил, другую взял), выписать ‘израсходовать на записи’ (о писчем материале)’ (Весь карандаш выписала), выстрелять ‘израсходовать на стрельбу’.

7. ‘Довести, дойти до негодного состояния в результате действия, указанного мотивирующим глаголом’: выкоситься, вырубиться, высекаться ‘потерять остроту, стать тупым в результате долговременного использования для рубки, косьбы’, выпахаться ‘стать неплодородным в результате долговременного использования под пахоту’.

8. ‘Неоднократно совершить действие, указанное мотивирующим глаголом’: выпокупать ‘купить в несколько приемов’, выпо- сылать ‘неоднократно послать что-н.’ (Тём и другим выпосылаю), выперешивать ‘перешить что-н. в несколько приемов, повторяя действие много раз или в течение длительного времени’.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Сочетаемость мотивирующих основ со словообразовательными аффиксами в русских говорах
Диалектные различия в сочетаемости мотивирующих основ со словообразовательными аффикс...
Диалектные различия, при которых в говорах слово имеет разные аффиксы в диалектах
Отдельный тип представляют диалектные различия, при которых в разных говорах слово им...
События и новости культуры и образования:
Психология вновь появится в российских школах
23.08.2019
В новом учебном году будет введен новый школьный предмет под общим названием "Психоло ...
Рособрнадзор оценил физическую подготовку школьников
23.08.2019
Ведомство оценило качество физической подготовки и констатировало хорошее физическое ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Что означает выражение «Нить Ариадны»?
История возникновения этого крылатого выражения тесно связана с древнегреческой мифологией и отсылает нас в да...
Сочинение на тему: Лирические отступления в «Мертвых душах» Н.В. Гоголя и их роль в поэме
Николай Васильевич Гоголь – один из величайших отечественных литераторов всех времён. В своих сочинения...
Ролевые педагогические позиции учителя
Профессиональная позиция педагога представляет собой действия учителя, обусловленные его видением сложившейся ...
Изменения в хорватской литературе XVIII в.: обращение к национальному самопознанию и развитие светской литературы
Уже в середине XVIII в. в хорватской литературе наметились важные сдвиги. Фактически исчез из общественной жиз...
Литературный процесс в Болгарии XVIII в. и Просвещение
В развитии болгарской литературы XVIII век занимает особое место. В историко-литературном отношении он интерес...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.