На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Какой язык для русских людей самый легкий для ...
Многим людям, которые желают выучить хоть один иностранный язык, хочется сделать процесс обучения максимально ...
Может ли грамотность быть врожденной?
Многие слышали, что существует так называемая врожденная грамотность. Она присуща сегодня очень немногим. Совр...
История происхождения выражения «умывать руки»...
Нередко в нашей речи встречается и выражение «умывать руки». Произнося это, подразумеваем устранен...
Школьные орфографические словари и их краткая характеристика
Школьный орфографический словарь - это справочник, которым пользуются учащиеся во время уроков и при подготовк...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияФонетические изменения в диалектахФонетические изменения в диалектахУтрата и трансформация диалектных черт как фонетическое изменение

Утрата и трансформация диалектных черт как фонетическое изменение

Утрата и трансформация диалектных черт как фонетическое изменение

В результате воздействия литературного языка происходит изменение фонетических систем русских диалектов. Некоторые диалектные явления на части территории исчезают. Так, сужается ареал цоканья, расширяется территория аканья, фонема /ф/ проникает в системы, не знавшие в прошлом звука [ф].

Под влиянием литературного языка может меняться система самого диалектного явления. Возникают переходные системы, например, системы, появившиеся на путях перехода от оканья к аканью.

Стремление заимствовать звук, отсутствующий в говоре, заменить им свой исконный может приводить к возникновению сложных звуков, совмещающих черты своего и заимствуемого. Так, стремление южнорусов, в речи которых обычен [у], заменить его на литературный [г] может приводить к возникновению аффрикаты [гу]: говорящие начинают произносить`[г], но в конце его все равно произносят свой обычный [у]. Стремление заменить звуки [е]> [о], воплощающие в говоре особые фонемы /Ь/, /со/, литературными [е], [о] приводит к возникновению звуков с изменяющимся тембром, что связано с повышением подъема гласного в конце его звучания: начиная произносить [е], гововящие затем переходят к своему обычному [е], возникает гласный [ее]: в[ее]ра, н[ee]т; начиная произносить [о], говорящие затем переходят к своему обычному [О], возникает гласный [оо]: к[оо]т, кор[оо]ва.

Одни фонетические диалектные черты легче поддаются воздействию литературного языка, другие более устойчивы. Зависит это от характера диалектного явления.

Легче всего замечаются носителями диалекта и, следовательно, легче изживаются те диалектные черты, которые воспринимаются как фонемные. Так, например, переход от произношения Вань[к’]я к Вань[к]а представляет собой замену в слове одной из имеющихся в системе говора фонем другой фонемой. При этом в самой системе фонем не происходит никаких изменений.

В соответствии с двумя фонемами говора в литературном языке может выступать одна. Например: /е/ и /Ъ/ – /е/, /о/ и /со/ – /о/. Слова с /е/, /о/ в говоре могут произноситься так же, как в литературном языке, – со звуками [е], [о]. В словах же с /Ъ/ п /со/ постепенно начинают произносить на месте [ие] или [е], [уо] или [о] те же звуки, что и в литературном языке, – [е], [о]. Так выходят из употребления в говоре фонемы /Ь/ и /со/.

Сложнее заимствовать фонему, отсутствующую в говоре, например, /ч’/ при цоканье, /ц/ при соканье, /ф/ при ее отсутствии. В этих случаях обычно осваивается новый для говора звук.

Наиболее устойчивы такие диалектные черты, которые не связаны со смыслоразличением и потому не замечаются говорящими. Таковы, например, диссимилятивное аканье; апикальность согласных [т], [д], [н]; апикальность и невеляризованность; палатальность [т”], [д”], [н”], [л”], [с”], [з”]; [ш’] на месте [ч’] и др. Различие между говором и литературным языком в этом случае не связано с количеством фонем и обычно затрагивает лишь интегральные признаки звуков. Однако и эти диалектные черты могут трансформироваться.

Так, отход от диссимилятивного аканья может приводить к тому, что на месте гласного среднего подъема [э] в первом предударном слоге начинают произносить гласный средне-нижнего подъема [а], совпадающий со звуком литературного языка в этой позиции. Однако при этом диссимилятивныи принцип аканья все равно сохраняется, так как перед некоторыми ударными гласными продолжает произноситься более открытый и более длительный звук нижнего подъема [а]. Таким образом, чередование [а] || [э] перед разными ударными гласными заменяется чередованием звуков [а] II [а], более близких по подъему, но все равно не одинаковых.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Гиперкоррекция как фонетическое изменение в диалектах, говорах
Современные носители говоров обычно воспринимают литературный язык как более правиль...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
Минпросвещения не поддержал инициативу введения дополнительного 12 класса в школах
21.09.2018
По мнению экспертов, школьная программа заточена на профессиональную ориентацию учени ...
Тысячи талантливых школьников получат образовательные гранты от государства
21.09.2018
К 2024 году государство планирует реализовать проект по стимулированию изучения цифро ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Рассказы И.А. Бунина 1900-х гг. и изображение патриархальной России
От объективно-эпической манеры письма Бунин переходит в 1900-х гг. к лирическому самовыражению. Образ автора-п...
Сочинение на тему: Молчалины блаженствуют на свете (по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»)
В пьесе «Горе от ума» А.С. Грибоедова даётся характеристика Молчалина как типичного глупца. Он мел...
Как запомнить ударение в слове «банты»?
Случаи, когда в русском языке встречаются слова с различными формами и ударными слогами, далеко не редкость. В...
Какое самое длинное слово русского языка?
Может ли быть точный ответ на этот вопрос? Не каждое вновь образованное слово заносится в словари, в том числе...
Житийная литература – продолжение
«Житие Стефана Пермского» «Житие Стефана Пермского» было написано Епифанием, по-ви...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.