На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Стоит ли учить английский во взрослом возрасте?
Английский язык часто используются для международного общения. Без определенных знаний во взрослом возрасте, т...
Как научиться запоминать прочитанное?
Запоминание полученной информации является очень важным навыком, формирование которого может повлиять на творч...
Преимущества онлайн обучения английскому с носителем языка
На сегодняшний день желание знать английский язык в совершенстве уже не является несбывающейся мечтой. Множест...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияДиалектное членение русского языкаДиалектное членение русского языкаАрхангельская (Поморская) группа говоров русского языка, основные особенности

Архангельская (Поморская) группа говоров русского языка, основные особенности

Архангельская (Поморская) группа говоров русского языка, основные особенности

Архангельская (Поморская) группа говоров находится за пределами территории, картографированной в Диалектологическом атласе русского языка. Она выделена на Диалектологической карте русского языка в Европе 1914 г. и не показана на Диалектологической карте русского языка 1964 г. Для нее характерны следующие черты.

1. На месте фонемы /е/ под ударением и в первом предударном слоге перед твердым и мягким согласным произносится [е]: с[в`ет], [р`ек]ам; с[в`ет`]ит, [р`ек`]и; с[в`ет]ло, [р`ек]а; [р`ек`]и.

2. В соответствии с /а/ под ударением между мягкими согласными произносится [е]: [п`ат]ой – [п`ет`], в[з`ал] – в[з`ел`]и.

3. Мягкое («шепелявое») цоканье.

4. Палатальные («шепелявые») [с”], [з”]: [с”] ила, ко[с”]ить; [з”]има, вo[з”]ить.

5. Сочетание [с"н`] на месте чн: ску[с”н`]ё, моло[с”н`]ёй, пе[с”н`]ё место.

6. Окончание -/и/ (-[ы]) в ед. ч. у существительных 1-го скл. в род., дат., предл. п.; 2-го скл. в предл. п.; 3-го скл. в дат. и предл. п.: от сестры, к сестры, о сестры, без земли, к земли, в земли`, на столй, на хребтй, в декабри, на стекли, в молоки; к печи/к печи, к лошади/к лошади, в печи, на лошади.

7. Окончание - ей после ц у существительных 2-го скл. род. п. мн. ч.: огурцёй, отцёй, зайцей, блюдцей.

8. Различение форм дат. и твор. п. мн. ч. у существительных и прилагательных. В твор. п. существительные имеют форму на -ми, а прилагательные, местоимения, числительные на -ма: ногами, детьми – сырыма, былыма, этими, веема, двума, троима.

9. Окончание род. п. ед. ч. муж. и ср. р. прилагательных и неличных местоимений с согласными [г], [у]: бело[т]о, молодо[т]о, тако[г]о или бело[у]о, молодо[у]о, тако[у]о.

10. Форма местоимения 3-го л. жен. р. вин. п. ей (реже ней).

11. Ударение на конечном гласном [е] в форме 2-го л. мн. ч. глаголов с постоянным ударением на окончании: несете, сидите.

12. Гласный [е] в постфиксе возвратных глаголов: боялсе, взяла- се, моетце.

13. Предлоги возле, мимо, подле с вин. п. имени: возле амбар, мимо дом, подле реку.

14. Предлоги по-за, по-над, по-под с дат. и твор. п. имени: по-за двору и по-за двором, по-над берегу и по-над берегом, по-под горы и по-под горой.

15. Предлоги в-за, в-под с вин., твор. и предл. п. имени; в-по-за с вин. и предл. п.: в-за реку, в-под лавку, в-по-за крышку; в-за столом, в-под горой; в-за плецях, в-под пазухи, в-по-за коцьи.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Межзональные говоры Северного наречия. Онежская группа говоров русского языка
Межзональные говоры Северного наречия разделяются на Онежскую группу, лачские и белоз...
Западная группа говоров русского языка, отличительные черты
Ей свойственны явления Южной, Западной и Юго-Западной диалектных зон, а также следующ...
События и новости культуры и образования:
В России провели телефонный опрос о запрете гаджетов в школах
15.07.2019
Всероссийский исследовательский центр спросил у россиян, как они относятся к запрету ...
Светская этика стала самой популярной среди четвероклассников
15.07.2019
Минпрсвещения рассказало, какие предметы четвероклассники выбирают в качестве дополни ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Взаимовлиягие литературного футуризма и авангардизма в искусстве в 1910-х гг.
Союзниками футуристов были художники-авангардисты, входившие в объединения «Бубновый валет», &laqu...
Легко образуемые производные слова, которые не входят в состав толкового словаря Ожегова С.И. и Шведовой Н.Ю.
В многочисленных словарях русского языка, в том числе в толковом, можно найти информацию о верном употреблении...
Что означает выражение «Кот наплакал»?
Русский язык изобилует разнообразными удивительными выражениями. Многие фразы могут вызвать улыбку и даже смех...
Развитие и особенности русского классицизма в России XVIII века - окончание
Исторические задачи, вставшие перед русской литературой второй четверти XVIII в., были близки к тем, которые п...
Влияние творчества Михаила Васильевича Ломоносова на последующую литературу
Творческий опыт Ломоносова оказал значительное влияние на судьбы эпической поэмы в России второй половины XVII...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.