На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Легендарный предок М.Ю. Лермонтова
Род Лермонтовых прослеживается от Георга Лермонта, шотландского офицера. Об этом предке своего отца Михаил Юрь...
Как и когда отмечают Международный день грамотности?
Под грамотностью человека понимаются его навыки осмысленного письма и чтения элементарных текстов. Подобные ум...
Самые редкие языки в мире
Речь – основное средство общения людей, помогающее им найти «общий язык». Мир, в котором хот...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияДиалектная лексикаДиалектная лексикаМногочленность и многоплановость лексико-семантических диалектных различий, их взаимосвязь

Многочленность и многоплановость лексико-семантических диалектных различий, их взаимосвязь

Многочленность и многоплановость лексико-семантических диалектных различий, их взаимосвязь

Характерными чертами многих диалектных различии лексико-семантического уровня являются их многочленность и многоплановость. Эти свойства взаимосвязаны. Они создаются разными типами и соотношением различительных признаков.

1. Диалектное различие плана выражения в названиях ухвата насчитывает более 20 членов, которые в разной степени распространены в говорах. Одни из них представляют собой самостоятельные слова, образованные от разных корней: каргач, рдчаг и ручник. Другие – самостоятельные слова, образованные от одного корня: ухват, ухватник, обхватник, хватник, выхватень, хватал- ка, подхват, ухватчик; отъём, подъём; рогач, рожки... Третьи лексические единицы являются вариантами одного слова: охват/обхват; хват/хваты\ емок/емки; рогач/рогачи; вилы/вила/вйлки/вйлка.

В названиях сковородника можно выделить две группы однокоренных слов – с корнем -цап-/-чап- и с корнем сковород- (первый план противопоставлений); выделить в каждой группе слова с одним и тем же суффиксом (чапельник: чапёльник: чапельнйк): сковородник и противопоставить всем остальным членам диалектного различия (второй план противопоставления). В группе названий с корнем цап-/цеп-/чап-/чеп- слова разбиваются на подгруппы по вариантам корневой морфемы – по признакам качества аффрикаты и корневому гласному (третий и четвертый планы противопоставления) и т. д. В этом диалектном различии еще много членов – слов с другими суффиксами, вариантов с разными ударениями и т.п.

Хотя в структуре языка варианты, не нарушающие тождества слова, менее значимы, но в лингвистическом ландшафте, т.е. в структуре диалектного членения, варианты иногда приобретают большее значение, становясь характерным территориальным признаком. Так, вариант рубель (‘жердь, скрепляющая уладку снопов или сена на возу’) последовательно распространен в Западной Брянщине, а вариант рубель локализован на юге Курской, Белгородской и Воронежской областей. Вариант емки дает ареал в Курско-Орловской группе Южного наречия, а вариант емок известен главным образом у северной окраины Рязанской группы Южного наречия.

2. Члены диалектных различий плана содержания могут представлять разные типы значений многозначного слова. Среди них выделяют главное (основное номинативное) значение, отличающееся наиболее свободной сочетаемостью, незакрепленностью за отдельными видами контекстов, в отличие от остальных (производных) значений, которые часто выступают только в определенных контекстах или относятся к более конкретным объектам наименования. Так, слово кут/куть представлено в некоторых говорах со значением ‘любой угол’, т.е. ‘место, где сходятся внешние и внутренние стороны предмета’. В говорах Юго-Западной зоны и в отдельных ареалах за ее пределами известно кут в общем значении ‘угол в помещении’. На Смоленщине и в Западной Брянщине кут означает ‘передний угол’ [где висели иконы]. Значения ‘угол у входа’ и ‘угол у печи’ тоже являются более конкретными, они распространены небольшими ареалами в разных областях, преимущественно на северо-востоке.

В некоторых случаях имеется уточнение: кут ‘угол в доме для скота’. Отдельные значения, как общие, так и конкретные, в свою очередь являются основными для многих производных лексико-семантических вариантов, приобретающих новые конкретные признаки: так, из значения ‘угол, где висят иконы’ возникли значения ‘лавка в переднем углу, почетное место’ и ‘занавеска в переднем углу’. Со значением ‘угол у печи’ связаны значения ‘место у печи’, ‘место за печью’, ‘кухня’, а также ‘угол на печи’ или ‘угол в печи’; со значением ‘угол у входа’ – значения ‘место у входа’, ‘лавка или нары в заднем углу’, ‘задняя стена дома’, ‘углубление для кровати во внутренней стене дома’. Значение ‘пристанище’ (свой кут) тоже восходит к общему значению ‘угол в доме’. Значения ‘почетное место’, ‘лавка в переднем углу’ и ‘место у входа’, ‘лавка у входа’ имеют в своем составе признак оценки – высокой в первом случае, сниженной во втором: в передний угол сажали почетных гостей, он использовался в различных ритуалах. Место у входа было для тех, кого не приглашали проходить дальше. В ряде случаев кутом называют помещение (постройку шщ пристройку) для какого-либо вида домашней птицы или скота.

В данном диалектном различии насчитывается несколько десятков значений – членов диалектного различия. Такая многочленность наблюдается нередко в диалектных различиях плана содержания. Многоплановость в них проявляется в возможности разбиения множества значений на подмножества, объединяемые общностью семантических признаков.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Диалектные названия видовых и родовых понятий
Лексическое богатство русских говоров проявляется в большом общем количестве диалектн...
Этнографизмы как разновидность диалектной лексики
Локальные слова в области обрядовой лексики. Во многих случаях гораздо более очевидны...
События и новости культуры и образования:
Процесс цифровизации в школах вызывает сложности у педагогов и школьников
21.02.2019
По мнению экспертов, школьники относятся к гаджетам, как к развлечению, учителя же с ...
Национальный открытый урок пройдет 21 февраля
21.02.2019
Лекция будет посвящена инновациям в строительстве и созданию умных городов, как основ ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Поэзия о природе Клычкова Сергея Антоновича и ее своеобразие
Лирика природы Клычкова проникнута фольклорно-крестьянским мироощущением. Весь ее мир словно бы увиден в лубоч...
«Как ваше ничего» - что это значит и что ответить?
Наш народ весьма общительный, не лишенный способности к иронии, поэтому в русском языке множество различных вы...
Сочинение на тему: Общая характеристика «Мертвых душ» Н.В. Гоголя
Приступая к написанию поэмы в 1835 г., автор планировал «показать хотя бы с одного бока всю Русь»;...
Манихейская литература
Среди религий, в наибольшей мере претендовавших с первых веков нашей эры на роль мировых, универсальных, значи...
Как лучше запомнить написание словарных слов?
Как лучше запоминать написание словарных слов? Этот вопрос волнует как педагогов, так и родителей, которые не ...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.