На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
История цитаты  Весь мир — театр. В нем женщи...
Если обратиться к первоисточнику, то есть к латинскому языку, то смысл этого выражения можно было передать так...
Самая длинная аббревиатура в мире
Стремительное течение современной жизни диктует способы экономии времени, поэтому сокращения и аббревиатуры пр...
Возможно ли избавиться от слов-паразитов?
Допустим, вы выступаете перед аудиторией или ведете диалог с интересным собеседником, как вдруг ваша речь слов...
Поэтическое творчество Андрея Белого начала 1900-х гг.
В стихах Белого начала 1900-х гг., объединенных им в книге «Золото в лазури» (1904), также запечат...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияЧасти речи в диалектахЧасти речи в диалектахПостроение парадигмы среднего рода и множественного числа в русских говорах

Построение парадигмы среднего рода и множественного числа в русских говорах

Построение парадигмы среднего рода и множественного числа в русских говорах

Построение парадигмы среднего рода и множественного числа Из диалектных различий в построении отдельных участков всей парадигмы, т.е. подпарадигм, нужно прежде всего напомнить построение парадигмы ср. р. В двух вариантах парадигмы ср. р. окончания косвенных падежей, кроме вин. п., совпадают с окончаниями муж. р., при этом в первом варианте им. и вин. п. имеют специфические для ср. р. окончания, а во втором варианте совпадают с окончаниями жен. р.

Первая система характерна для Северного наречия, вторая – для Южного, особенно для его юго-восточной части.

К числу особенностей в построении подпарадигмы относится различие в гласной фонеме, которой начинаются окончания мн. ч.

Здесь можно выделить две системы, одна из которых представлена двумя вариантами: 1) все падежные окончания начинаются с одной и той же гласной фонемы: /и/ или /е/; 2) окончание им. п. начинается с /е/, а остальные – с /и/.

Вариант I А является наиболее распространенным как в Северном, так и в Южном наречии; вариант I Б известен в восточной части среднерусских говоров; вариант II – в говорах, пограничных с белорусскими и украинскими.

У прилагательных более последовательно, чем у существительных, проводится единство гласных в парадигме мн. ч. Некоторые исследователи считают, что первая гласная (для части падежей – единственная) в формах мн. ч. является не компонентом падежного окончания, а самостоятельным показателем числа. Для говоров такое утверждение можно принять по отношению к прилагательным I системы форм мн. ч.

Окончания прилагательных во мн. ч. имеют общие черты с соответствующими окончаниями существительных. Если сравнить, например, набор диалектных вариантов окончаний твор. п. обеих частей речи, то они будут различаться только гласной фонемой (для двусложных окончаний первой гласной): худьши руками – худьш рукам – худь`ты рукамы – худьта рукама, но конкретное распределение вариантов не всегда совпадает. Так, например, в прионежских говорах существительные в твор. п. мн. ч. имеют -амы, а прилагательные -има (-ыма); клубами, кушакамы, но тонкими, колхозными. Если у существительных окончание -я[ф] (в домаф) в предл. п. распространено относительно широко, то соответствующее окончание прилагательного -и[ф] (-б/[ф]): на молодъ`ир, о сй- ниф встречается реже.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Стяженные окончания в русских говорах
Двусложным окончаниям с интервокальной фонемой /)/ разных подпарадигм (-aja, -ojo и т.п.) в части говоров соответствуют ...
Особенности склонения неличных местоимений в диалектах
Склонение неличных местоимений (по сравнению с знаменательными прилагательными) отлич...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
220 лет со дня рождения Антона Антоновича Дельвига - 17 августа 2018 года
17.08.2018
17 августа 2018 года исполняется 220 лет со дня рождения Антона Антоновича Дельвига, ...
Отмечаем 12 августа 2018 Международный день молодежи
12.08.2018
День молодежи – праздник для молодых людей с активной жизненной позицией, которым не ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Изображение «громадной» жизни, в которой «тонет» человек, в произведениях С.Н. Сергеева-Ценского начала XX века
Сложная творческая эволюция характеризует писательский путь С. Н. Сергеева-Ценского. В его раннем творчестве р...
Как сделать морфемный разбор слова?
Морфемный анализ – небольшое лингвистическое исследование, подразумевающее вычленение основы и составных...
Как научиться любить читать?
Польза чтения давно известна каждому. Энциклопедии, художественная литература помогает развивать воображение, ...
«Повесть о Савве Грудцыне» - первый опыт создания жанра романа в России XVII века
В XVII в. впервые была осознана самодовлеющая ценность художественного освоения мира. Освобождаясь от деловых ...
Московское барокко как важная особенность русской культуры и литературы XVII века
Для культуры средних веков характерны целостность художественной системы и единство художественных вкусов. В с...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.