На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Какое слово А.С. Пушкин использовал как высшую похвалу женщины?
Отношение Александра Сергеевича Пушкина к женщинам нельзя назвать иначе, чем обожание. Этим он покорял лучших ...
Сколько падежей в русском языке?
Несмотря на то, что в школе обучают шести падежам, есть разные моменты в словообразовании, позволяющие говорит...
Самое нелепое выражение русского языка
Выражение «втирать очки» толкуется как «обманывать, поступать нечестно, обдуривать». Н...
Текстология.руТекстология.руРусский языкРусский языкДиалектологияДиалектологияЧасти речи в диалектахЧасти речи в диалектахОбразование причастий страдательного залога прошедшего времени

Образование причастий страдательного залога прошедшего времени

Образование причастий страдательного залога прошедшего времени

В большинстве говоров, так же как и в литературном языке, страдательные причастия прошедшего времени образуются, за немногими исключениями, от переходных глаголов. В части же говоров Северной диалектной зоны возможно образование причастий, употребляющихся в страдательно-безличных оборотах, и от непереходных глаголов: у пса убежено; у меня не ученось (см. «Причастие и деепричастие»). Формообразующей основой для страдательных причастий прошедшего времени и в говорах, и в литературном языке является основа прошедшего времени глаголов всех формообразовательных разрядов, за исключением одного: у глаголов на -итъ II спр. эти причастия образуются от основы настоящего времени: забел-ят – забел-ён.

Для образования страдательных причастий прошедшего времени в говорах используются те же суффиксы, что и в литературном языке: -н-, -он- (в письменной форме -нн-, -енн-), -т-, -ден-. Специфику диалектного формообразования составляет иное, чем в литературном языке, распределение суффиксов -я-, -т-, -ден- по разрядам глаголов, а также более продуктивное использование суффикса -он- (положён, сварёны, погашёно, прикручёна).

Суффиксы -н- и -т- по-иному, чем в литературном языке, распределяются между причастиями от глаголов отдельных разрядов в говорах главным образом Южного наречия и среднерусских. Так, для I спр. говоров Юго-Восточной зоны характерно образование причастий с суффиксом -т- от тех глаголов на -атъ, которые в других говорах и литературном языке образуют причастия с суффиксом -н- (отдато, вскопата, собраты); в говорах западных и особенно юго-западных отмечаются причастия с суффиксом в частности, от глаголов о110 (расколон, распороный) и от глаголов с а корневым, восходящим к е носовому (взян, сжано).

С суффиксом -ден- в говорах образуются причастия не только от глагола есть и его производных (как в литературном языке), но и от глаголов дать, брать и их производных, а также от глагола взять. Формы даден, отдаденой, забрадена, взядены и т.п. отмечаются в Западной диалектной зоне – главным образом в говорах Южного наречия, но также и в среднерусских. Чаще других здесь употребляются причастия отдадена, сдадено и т.п., что находит свое объяснение в истории русского языка: в древнейший период его развития у глагола дать страдательные причастия образовывались от основы дад- присоединением суффикса -ен-. Затем уже по типу даден в говорах стали образовываться причастия и от семан тически близких глаголов брать, взять.

Русская диалектология / Под ред. Касаткина Л.Л. - М., 2005 г.

Другие статьи по теме:
Разряды деепричастий; образование деепричастий
В литературном языке деепричастия составляют два ряда форм, равноправных по употребле...
События и новости культуры и образования:
Российские школьники победили на олимпиаде по математике, проходящей в Индии
13.12.2018
Сегодня для наших школьников из России особенный день. Они смогли обойти других учащи ...
Исследователи рассказали, что для эффективного обучения необходимо активное общение между учеником и педагогом
11.12.2018
По мнению экспертов, дистанционное обучение не способно заменить очное преподавание. ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Тематический диапазон поэзии И.А. Бунина 1910 гг.
Значительна и оригинальна поэзия Бунина 1910-х гг., которая до недавнего времени рассматривалась как сугубо тр...
Как пользоваться словарем разбора слов по составу?
Словарь показывает результат разбора слов по частям. В процессе такого разбора выделяются все его составляющие...
Интересные факты из биографии Толстого Л.Н.
Лев Николаевич Толстой знаменит во всем мире, но некоторые факты из жизни знаменитого писателя не известн...
Образец бланка ответов ГИА по русскому языку
ФГБУ «Федеральный центр тестирования». В инструкции по заполнению бланков ответов участников ГИА-9...
Чешская поэзия эпохи национального возрождения
Чешская поэзия эпохи национального возрождения ведет начало от сборника старочешских, а также переводных и ори...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.