На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Что такое грамотность?
С давних времен под грамотностью принято было считать степень образованности человека и уровень его культуры. ...
Использование толкового словаря Ожегова С.И. и Шведовой Н.Ю.: имена существительные
В указанном словаре изначально представлены существительные в начальной форме. Затем обозначается флексия в ро...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!

Способы выражения метафоры в тексте

Способы выражения метафоры в тексте

 

Над тихо дремлющим прудом –
Где тишина необычайная,
Есть небольшой уютный дом,
И перед домом – роза чайная.

Над нею веера стрекоз –
Как опахала изумрудные;
Вокруг цветы струят наркоз
И сны летают непробудные.

В пруде любуется фасад
Своей отделкой прихотливою;
И с ней кокетничает сад,
Любуясь розою стыдливою.

Но дни и ночи, ночи дни –
Приливы грусти необычные.
И шепчет роза: «Мы – одни
С тобою, сад мой, горемычные»…
(Фрагмент стихотворения
И.Северянина «Чайная роза»)

В этом тексте для создания поэтического образа используются выразительные средства, позволяющие представить неживое как живое и наоборот. Этот эффект достигается прежде всего с помощью включения в текст метафор, олицетворения (одушевление: тихо дремлющим прудом, сны летают…, в пруде любуется фасад…, кокетничает сад, любуясь розою стыдливою, роза шепчет; овеществление: веера стрекоз). 

Использованы в стихотворении сложные тропы: внутри сравнительного оборота как опахала изумрудные заключен метафорический эпитет изумрудные. И это не единственный эпитет в приведенном фрагменте (традиционные устойчивые эпитеты – непробудные сны, мы горемычные, прихотливая отделка, тишина необычайная; метафорический эпитет – стыдливая роза). Повтор слов сочинительного сочетания дни и ночи в подчинительной конструкции создает оксюморонное сочетание ночи дни.

Весна, я с улицы, где тополь удивлен,
Где даль пугается, где дом упасть боится,
Где воздух синь, как узелок с бельем
У выписавшегося из больницы.

Где вечер пуст, как прерванный рассказ,
Оставленный звездой без продолженья
К недоуменью тысяч умных глаз,
Бездонных и лишенных выраженья.
(Б.Пастернак)

Стихотворение Б.Пастернака – первое в цикле «Весна» – представляет собой период. Деление на тему и рему в тексте носит ступенчатый характер. Именительный темы весна называет тему, ремой для которой будет являться весь последующий текст. В первой части периода (Я с улицы) рема с улицы становится гипертемой для членов периода. Тематический ряд деривационного типа (тополь, даль, дом, воздух, вечер) является производным от гипертемы, раскрывает понятие улица. 

Повторяющееся наречие где выполняет анафорическую функцию, подчеркивает параллелизм членов периода. Рематический ряд содержит олицетворения (тополь удивлен – метафорический эпитет; даль пугается, дом упасть боится – глагольная антропоморфная метафора), сравнения (сравнительные обороты с союзом как – «Воздух синь, как узелок с бельем / У выписавшегося из больницы»; «вечер пуст, как прерванный рассказ…»). 

В состав второй сравнительной конструкции включен метафорический эпитет (обособленное распространенное определение, выраженное причастным оборотом) и метонимия (недоуменье тысяч глаз). Метонимический образ (глаза – человек) поддерживается эпитетом шумных (глаз) и представляется как гиперболизированный. Текст завершает цепочка эпитетов (бездонных и лишенных выраженья) к определяемому слову глаз.

Таким образом, формируется развернутый образ весенней улицы, где предметы оживают, а человек сливается с окружающим миром в одно целое, передает ему свои чувства, эмоции до полного внутреннего опустошения. За счет параллелизма членов периода образ развивается и постепенно усиливается его выразительность.

Головкина С.Х., Смольников С.Н. 
Лингвистический анализ текста — Вологда, 2006 г.

Другие статьи по теме:
Определение текста как предмета лингвистического анализа - начало
Традиционно определение текста, приводимое в школьном учебнике русского языка для 6 к...
Определение текста как предмета лингвистического анализа - окончание
С точки зрения семиотики, текст – это конечный конструктивный объект, построенн...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
80 лет со дня рождения Эдуарда Николаевича Успенского - 22 декабря 2017 года
Дата проведения: 22.12.2017 - 22.12.2017
22 декабря - день рождения русского писателя, взрослого и детского юмориста Эдуарда Н ...
220 лет со дня рождения Генриха Гейне - 13 декабря 2017 года
Дата проведения: 13.12.2017 - 13.12.2017
13 декабря 2017 г. исполняется 220 лет со дня рождения Генриха Гейне. Творчество этог ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Антропософия Андрея Белого в 1912-1916 гг.
В 1912—1916 гг. Белый почти все время проводит за границей — сначала ездит за Штейнером по Европе ...
Как научиться понимать английский на слух?
Неспособность воспринимать устную английскую речь – одна из наиболее часто встречающихся проблем при его...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Михаил Михайлович Коцюбинский – создатель социально-психологической новеллистики
Значительным для того времени было стремительное развитие украинской социально-психологической новеллистики &m...
Историческая ситуация в Японии второй половины XIX в. и ее отражение на литературе
Во второй половине XIX в. сравнительно мирный ход жизни японцев был нарушен. Западные державы заставили Японию...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2017 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.