На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Тайны куклы Суок из сказки Юрия Олеши «Три Толстяка»?
К огромному сожалению, гениальный писатель Юрий Карлович Олеша оставил совсем не богатое литературное наследие...
Загадка имени поэта: Владимир или Константин Маяковский?
Эта тайна связана с теми временами, когда Маяковский отбывал тюремное заключение в царской России. В тюрьме он...
Современные тенденции изменения ударения в именах существительных
Что касается имен существительных и именного ударения, то особого внимания заслуживает парадигматическое ударе...

Как учителю подготовиться к проведению урока?

Как учителю подготовиться к проведению урока?

Продолжительность урока в школе всего 45 минут, и чтобы ни одна минута не прошла даром, учителю следует приложить все приобретенные навыки и умения. Для максимальной продуктивности занятий педагогу необходимо всегда быть готовым к уроку. Есть определенные правила, следуя которым, любое занятие можно сделать успешным. Итак, при подготовке к уроку учителю следует:

1. Сформулировать цель занятия.
Для этого педагогу надо определиться с тем, в чем именно ученик должен разобраться и что запомнить. Проанализировав весь материал, учитель поймет, какой будет намеченная цель. Необходимо ставить перед собой конкретную задачу, учитывая при этом имеющийся учебный план. А вот реализация самой задачи ученикам должна принести определенную пользу.

2. Определиться с отвечающей на все требования методикой преподавания.
Донести материал до учеников можно разными способами. Здесь учителю следует остановить свой выбор на максимально эффективной методике. Возможно, применение нескольких методик позволит учащимся быстрее и легче освоить предложенную информацию.

3. Выбрать необходимые учебные пособия.
У каждого учителя в арсенале должны быть и раздаточный материал, и учебно-наглядные, интерактивные и печатные пособия и др.

Такой подход поможет учителю сделать урок разнообразней. Интересная подача материала позволит увлечь учеников и завладеть их вниманием.

4. Составить план занятия.
Каждый пункт в плане урока должен быть четко сформулирован, лаконичен и ясно выражен. Последовательно составленный план скорее будет иметь вид тезисных подсказок, а не идти сплошным текстом лекции.

5. Рационально распределить время урока.
С опытом учителю легче это сделать. У молодых педагогов не всегда получается распределить 45 минут с учетом всех нюансов. Поэтому в написанном плане стоит отмечать, сколько времени планируется отвести на то или иное задание. В ходе урока учитель может подкорректировать время в зависимости от того, насколько быстро дети справляются с предложенными упражнениями.

6. Готовить необходимое оборудование перед началом урока.
Все, что потребуется в ходе занятия, учителю стоит подготовить заранее, чтобы во время урока не тратить драгоценное время на поиски мела или указки. Все наглядные пособия и раздаточный материал должны быть наготове и под рукой. Излишняя суета будет отвлекать учеников, а на то, чтобы завладеть их вниманием снова и наладить дисциплину, уйдет время.

Другие статьи по теме:
Экзамены по русскому языку для мигрантов и иностранных граждан
В 2014 году в России был издан указ, согласно ему любому иностранцу, которому нужно п...
Как написать дипломную работу или диссертацию? Основные правила
Порой аспиранты и студенты не успевают подготовить дипломную работу или диссертацию к...
События и новости культуры и образования:
195 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского - 02 марта 2019 года
02.03.2019
02 марта – знаменательная дата для всех отечественных преподавателей. В этот день род ...
Минобрнауки не ожидает всплеска образовательного кредитования
15.02.2019
Михаил Котюков рассказал, что Минобрнауки планирует развивать дополнительное образова ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Особенности природной лирики Клычкова С.А., Клюева и Есенина С.А.
Особая интимная связь устанавливается с природой в лирике Клычкова, в которой церковная образность не играет р...
Выберете или выберите - правильное написание
В некоторых случаях бывает трудно понять, как грамотно написать то или иное слово. Очень часто это бывает при ...
Сочинение на тему: Смысл названия «Мертвых душ» Н.В. Гоголя
В 1842 г. вышло в свет, пожалуй, самое значимое произведение Николая Васильевича Гоголя. Поэма в прозе получил...
Артикуляционная классификация гласных звуков русского языка - окончание
Пример артикуляционной характеристики гласных: [пн′арус] – [а′] гласный ударный, нижнего под...
Фонологические школы в современной лингвистике
В современной лингвистике существует много различных фонологических концепций. В отечественном языкознании в н...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.