На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Почему обувь «кашу просит»?
Изучая происхождение этого выражения, необходимо погрузиться в процесс создания обуви. Нынешнюю обувь склеиваю...
Современные тенденции изменения ударения в именах существительных
Что касается имен существительных и именного ударения, то особого внимания заслуживает парадигматическое ударе...
Как изучить итальянский язык с нуля?
Знание иностранных языков может в значительной степени облегчить человеку жизнь и сделать ее интереснее. Но в ...

Как правильно выполнить задания ЕГЭ по русскому языку?

Как правильно выполнить задания ЕГЭ по русскому языку?

Для выполнения заданий экзамена ЕГЭ по любому предмету, в том числе и русскому языку, существуют инструкции. Выполняя их, можно значительно повысить свой шанс на хороший результат тестирования.

Как известно, ЕГЭ включает в себя 3 части. Первая часть A – это 30 вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответа. Правильный ответ только один. Вторая часть B – это 8 заданий, ответы на которые учащийся формулирует сам. Ответом может быть слово из текста – в этом случае вводить его нужно в той же форме (падеж, число и т.д.), в которой оно представлено в тексте. Цифры или несколько слов вводятся через запятую.

Часть C из ЕГЭ по русскому языку – это сочинение. Для его выполнения есть такой алгоритм:

1. Выявить основную проблему, содержащуюся в тексте, сначала четко сформулировать ее, а затем прокомментировать.

2. Выделить позицию автора и четко ее сформулировать.

3. Определить свое отношение к рассматриваемой проблеме.

4. Аргументированно доказать свою позицию. Аргументов должно быть как минимум два.

При выполнении последнего задания ЕГЭ по русскому языку необходимо соблюдать такую последовательность действий:

1. Внимательно прочитать текст и определить, о чем в нем говорится, что является его темой, предметом речи.

2. Определить, какую проблему, то есть вопрос, требующий разрешения, ставит автор в тексте. Сформулировать эту проблему как можно лаконичнее. В тексте может быть несколько проблем. В этом случае выбрать одну из них в качестве основной и дальше работать уже с ней.

3. Прокомментировать проблему, то есть привести пояснения и рассуждения.

4. Проанализировать текст, выявив, какое отношение к проблеме высказывает сам автор.

5. Теперь можно установить и сформулировать позицию автора. Это и будет основная мысль текста.

6. Установить свое отношение к проблеме, используя не менее двух аргументов. Аргументы – это доводы, которые могут использоваться в качестве доказательства какого-либо тезиса. Формулируя свое отношение к проблеме, нужно иметь в виду, что позиция автора сочинения может и не совпадать с позицией автора. В этом случае свои рассуждения можно предварить формулой вида «трудно согласиться с автором в том, что …».

7. Теперь необходимо проверить сочинение с точки зрения его речевого оформления. Обращать внимание на связность изложения, соответствие предложений по смыслу, последовательность, корректное деление на абзацы, использование выразительных средств речи, точность передачи мысли.

8. В заключение сочинение проверяется на наличие синтаксических, орфографических ошибок, а также оценивается с точки зрения соблюдения языковых норм.

Другие статьи по теме:
Три части сочинения для ЕГЭ по русскому языку
Первая часть – вступление Первый критерий (К 1), который должен здесь присутст...
План сочинения ЕГЭ по русскому языку
1. Вступление Эта часть сочинения может включать в себя следующее: - автор сочинения как бы приглашает читателей к раз...
События и новости культуры и образования:
140 лет со дня рождения Павла Петровича Бажова - 27 января 2019 года
27.01.2019
27 января 2019 г. исполняется 140 лет со дня рождения Павла Петровича Бажова - извест ...
С днем студентов и Татьянином днем! - 25 января 2019 года
25.01.2019
Каждый год двадцать пятого января в Российской Федерации отмечается День студенчества ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Особенности «деревенских» стихотворений новокрестьянских поэтов начала XX века
Основополагающее влияние Клюева в ранний период восхождения новокрестьянской плеяды было бесспорным. Исповедал...
«Глаза в глаза»: что значит эта фраза?
Каждый из нас хоть раз слышал фразу «глаза в глаза», но не все знают, что она означает. Поговорим ...
Сочинение на тему: Смысл названия комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
Первоначальный вариант названия этой пьесы – «Горе уму», в таком варианте содержался намек н...
Понятие о классах глаголов
Основы неопределенной формы и настоящего времени, как правило, различаются аффиксами или звуковым составом: чи...
Безличные глаголы в русском языке и их особенности
Безличными называются глаголы, выражающие действия и состояния, протекающие сами по себе, без их производителя...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.