Важность взаимодействия процессов преподавания и воспитания

Важность взаимодействия процессов преподавания и воспитания

Преподавательская деятельность имеет достаточно прерывистый характер, поскольку не подразумевает, как правило, взаимодействия с учениками в течение подготовительного периода (вне зависимости от его продолжительности).

Особенность же воспитательной деятельности заключается в том, что даже когда прямой контакт между воспитателем и воспитанником отсутствует, ученик остаётся под косвенным влиянием учителя.

Преимущественно, подготовительный этап в воспитательной деятельности в большей степени длителен, а часто и более важен, нежели основной.

Актуальность проблемы взаимодействия преподавательской и воспитательной деятельности

Мерило эффективности работы учеников во время обучения – уровень овладения ими знаниями, умениями, методами решения разного рода заданий, а также интенсивность их умственного развития.

Итоги деятельности учеников очень легко обнаруживаются и даже фиксируются в количественно-качественных показателях.


Что же касается воспитательной работы, то здесь довольно сложно соотнести результаты труда воспитателя с полученными критериями воспитанности. Нелегко в прогрессирующих воспитанниках вычленить вклад именно воспитателя.

Также в такой работе трудно предсказать результаты действий воспитателя, их осознание значительно отложено во времени, и нет возможности вовремя осуществить обратную связь.

Указанные отличия в воспитательном и преподавательском процессах дают понять, что процесс собственно преподавания – намного проще по способам как организации, так и воплощения в жизнь. В едином педагогическом процессе он, таким образом, занимает подчинённое положение.

Тогда как в обучении почти все критерии возможно доказать, в воспитательском процессе гораздо сложнее вызвать и закрепить любые отношения личности. В этом случае главную роль играет свобода выбора.

Ввиду этого, успех обучения находится во многом в зависимости от выработанного интереса к познанию и отношения к учёбе в целом, т.е. не только от обучения, но и от воспитательной работы педагога.

Все изображения и цитаты приведены в информационных, учебных и ознакомительных целях, а также в целях раскрытия творческого замысла.

Другие статьи по теме:
Диалектическое единство преподавания и воспитательной работы
Труд педагога – весьма специфическая деятельность, определение своеобразности к...
Структура педагогической деятельности
Психология называет деятельность системой, состоящей из многих уровней; её элементы – это: цель; мотивация; действ...
События в мире культуры:
День детской книги - 2 апреля
02.04.2024
2 апреля празднуется Международный день детской книги. Традиция отмечать этот знамена ...
Юбилей со дня рождения Николая Васильевича Гоголя
01.04.2024
1 апреля – день рождения великого русского писателя и драматурга, автора известной по ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!

Главная страницаРазделыСловариПоискНовости