Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
Более 900 тыс. детей получили социальные сертификаты на дополнительное образование
Анзор Музаев рассказал о будущем ЕГЭ
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Надо или нужно - как правильно?
Мы часто используем в своей речи слова «надо» и «нужно». Какое слово правильно употреб...
Что означает фраза
Удивительно, но у хорошо известной нам фразы существует несколько вариантов происхождения. Итак, рассмотрим ка...
Аналоги русского «Колобка» в зарубежной литературе
Принято считать, что «Колобок» - это исконно русская сказка. На самом деле аналоги ее имеются не т...

Структура педагогической деятельности

Структура педагогической деятельности

Психология называет деятельность системой, состоящей из многих уровней; её элементы – это: цель; мотивация; действия; результат.

Что же касается науки педагогики, здесь дело обстоит несколько по-другому. В ней главенствует подход с выделением компонентов в форме условно обособленных подвидов деятельности.

Компоненты педагогической деятельности

Нина Васильевна Кузьмина отметила 3 взаимно связанных компонента в составе педагогической работы:

  1. Конструктивный;
  2. Организаторский;
  3. Коммуникативный.

Достичь нормального функционирования всех перечисленных компонентов возможно при наличии конкретных способностей, выражающиеся в умениях.

Конструктивный компонент

Он подразделяется на несколько типов деятельности:

  • Конструктивно-содержательную;
  • Конструктивно-оперативную;
  • Конструктивно-материальную.

Первый вид включает в себя отбор, композицию нужной для учёбы информации, проектирование, выстраивание процесса обучения.

Конструктивно-оперативный тип содержит проектирование действий: самостоятельных и учеников.

Конструктивно-материальная – это конструирование учебно-материального базиса.

Организаторский компонент

Подобная разновидность подразумевает претворение определённых действий, ориентированных на интегрирование учеников в самые разные категории деятельности, а также создание коллектива.

Коммуникативный компонент

Действия, ориентированные на налаживание и закрепление взаимоотношений учителя и учеников, взаимоотношения с другими учителями, родителями и пр.

Структура педагогической деятельности

Следует отметить, что перечисленные элементы вообще способны найти применение практически в любой деятельности, и, вместе с тем, не объясняют с необходимой углублённостью все направления и аспекты педагогики.

Другие компоненты педагогической деятельности и их функции

Александр Ильич Щербаков называет конструктивные, организаторские, исследовательские звенья общетрудовыми (обобщёнными, встречающимися во всякой деятельности).

Между тем, он уточняет функцию преподавателя и рассматривает организаторский элемент в гармоничности нескольких функций:

  • Информационной;
  • Развивающей;
  • Ориентационной;
  • Мобилизационной.

Особенно интересен в этом контексте исследовательский компонент (несмотря на то, что он считается общетрудовым).

Его осуществление предполагает научный подход преподавателя к педагогическим феноменам, наличие у него навыков творчества, обладание методиками научно-педагогического исследования (в т. ч. изучение своего опыта и опыта коллег).

Конструктивная функция обнаруживается в виде сопряжённых друг с другом следующих функций:

  • Аналитической;
  • Прогностической;
  • Проективной.

Все перечисленные выше компоненты выявляются в труде каждого учителя. Их реализация подразумевает обязательное владение преподавателем особыми умениями.

Другие статьи по теме:
Учитель как субъект педагогической деятельности
Рассматривая учителя как субъекта педагогической деятельности, следует понимать, что ...
Ролевые педагогические позиции учителя
Профессиональная позиция педагога представляет собой действия учителя, обусловленные его видением сложившейся ситуации и...
События и новости культуры и образования:
Комитет гражданских инициатив выступил против новых образовательных стандартов
20.09.2019
Новые ФГОСы, по мнению общественников, идеально подходят только чиновникам, так как у ...
День интернета в России - 30 сентября
30.09.2019
30 сентября в России все, чья профессиональная деятельность связана с интернетом, а т ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Буква L
«L, l» («эл») – двенадцатая буква английского алфавита, обозначает согласный зву...
Сочинение на тему: Смысл названия «Преступления и наказания» Ф.М. Достоевского
Для творчества Федора Михайловича Достоевского в целом характерна проблема преступления, которое может рассм...
Что означает выражение «Собирать камни»?
Общераспространенное выражение «время собирать камни» звучит в нашей речи достаточно часто. Как п...
Слова-сорняки
Слова-сорняки, или слова-паразиты, засоряют нашу речь. В их роли часто выступают обычные вводные слова (значит...
Информационное поле и информационная норма в СМИ
Основной целью дискурса в СМИ, в том числе в периодической печати, является передача (или ретранслирование) ин...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.