Образовательная энциклопедия и электронная библиотека полезных материалов и статей для обучения Полезная информация, учебные материалы и обучающие статьи в электронно образовательном журнале Textologia.ru
Последние новости образования
В Счетной палате считают, что на данном этапе невозможно внедрить интернет во все школы
В России появятся юные инспекторы дорожного движения
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Как научиться читать книги?
Иногда очень трудно культивировать в себе любовь к чтению. Даже понимая значимость книг, многие люди не могут ...
Существовал ли доктор Айболит К.Чуковского или это вымысел автора?
Вряд ли в нашей стране найдется хоть один человек, который бы не слышал добрую сказку о докторе Айболите. Но м...
Как научиться правильной русской речи?
Слушать речь человека, который умеет говорить правильно и интересно, большое наслаждение.Техника речи &ndash...
Текстология.руТекстология.руЛитератураЛитератураТеория литературыТеория литературыЛитературное произведениеЛитературное произведение«Внутренний» мир произведения и другие, связанные с ним понятия

«Внутренний» мир произведения и другие, связанные с ним понятия

«Внутренний» мир произведения и другие, связанные с ним понятия

Действительность героя — это не только особенности пространства-времени, но и события (отсюда ряд понятий «сюжетологии»: сюжет, фабула, ситуация, конфликт, мотив, сюжетная схема), а также различные варианты действующих лиц (персонаж, тип, прототип, амплуа, характер) и их функции — действия, необходимые для развития сюжета.

Что же следует считать главным? Существует ли объективная иерархия аспектов и свойств изображенного мира? Мир героя всегда и в первую очередь характеризуется возможностью или невозможностью свершения в нем определенного рода событий. Так, у Пушкина: «Там о заре прихлынут волны...» и т.д. Другой пример — характеристика мира шекспировских трагедий у поэтессы XX в.:

Милые трагедии Шекспира,
Хроники английских королей!
Звон доспехов, ликованье пира,
Мрак и солнце и разгул страстей.
Спорят благородство и коварство,
Вероломство, мудрость и расчет.
И злодей захватывает царство,
И герой в сражение идет.

Любое литературное произведение событийно. Изображенное пространство-время — это условия, определяющие характер событий и логику их следования друг за другом.

Только после рассмотрения трех названных основных категорий — пространства, времени и события — можно переходить к понятию сюжета (ведь если сюжет — ряд событий, то сначала необходимо сказать, что такое событие), а затем и к более частным понятиям сюжетологии. Рассмотрение этих вопросов подводит к проблеме героя как действующего лица: персонаж — прежде всего определенная сюжетная функция (или ряд функций), что и определяет его содержательное «наполнение».

Так, Петр Гринев, который, как известно, «рос недорослем», пока Бопре решал иные, не педагогические проблемы, внезапно, когда это стало необходимым по ходу сюжета, оказывается достаточно наученным фехтовальщиком. Сюжетную роль героя выдвигает на первый план и одно из замечаний Л.Толстого по поводу первоначального замысла «Войны и мира»: «Мне нужен был блестящий молодой человек, который погибнет в сражении...».

Итак, рассмотрим первую из ряда тем, связанных с миром героя и событием, о котором рассказывается в произведении.

Теория литературы / Под ред. Н.Д. Тамарченко — М., 2004 г.

Другие статьи по теме:
Художественное время, пространство, событие
Несколько слов об истории вопроса. Специальные исследования о художественном времени ...
Взаимосвязь категорий и форм времени и пространства
Знакомясь с перечисленными специальными исследованиями, нетрудно заметить, что в пода...
События и новости культуры и образования:
Результаты ЕГЭ перестали быть решающим фактором при поступлении в вуз
16.10.2019
Такие выводы сделали эксперты профессионального сообщества, проанализировав этап пост ...
Российское образование раскритиковали на уровне Конституционного суда
15.10.2019
Поясняя одно из дел, Константин Арановский резко высказался в сторону высшего образов ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Социальные мотивы, темы войны и революции в поэзии В. Хлебникова
Хлебников воспринимал мировую войну не только как страшное бедствие, но и как преступление ее виновников перед...
Сочинение на тему: Образ Сони Мармеладовой в романе «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского
Соня Мармеладова – важный персонаж произведения Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»...
Технология педагогической деятельности и способы решения педагогических задач
Анализ педагогической технологии в контексте профессионально-педагогической культуры подразумевает выделение в...
Художественный образ
Поэтическое искусство — это мышление в образах. Образ — наиболее важный и непосредственно восприни...
Авторы и жанры второй софистики
Все рассмотренные греческие романы объединены одним общим признаком: они изображают мир экзотических мест, дра...
2011 - 2019 © Интернет-журнал Textologia.ru — образовательный портал Текстология. Помощь в получении образования и обучении различным дисциплинам.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.