На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Какая книга послужила М.А. Булгакову творческим толчком для создания «Мастера и Маргариты»?
«Роман о дьяволе» Булгаков начал писать в 1928 году. В то время дьявол был довольно обыденным перс...
Как научиться французскому языку?
Французский язык считается языком дипломатов, на нем говорят более чем в 40 странах, он является одним из офиц...
Фотоконкурсы с призами
Международный конкурс фотографий ФотоПризер.ру с призами!

Тропы и фигуры

Тропы и фигуры

Для начала следует, конечно, определить оба понятия. Это задача не из легких потому, что здесь существует многовековая традиция — и риторики, и поэтики. И многое и по сей день остается спорным. И все же какая-то точка отсчета необходима. В качестве таковой используем определения, данные в учебнике Б. В. Томашевского: там учтены и опыт риторики, и достижения «формального метода».

Прежде всего заметим, что тропы (метафора, метонимия, синекдоха и т.п.) ученый относит к области «поэтической лексики» и считает, что этим словом «именуются приемы изменения основного значения слова». Фигуры же (анаколуф, эллипсис, инверсия, риторический вопрос, восклицание, обращение) он рассматривает как различные способы «уклонения от нормы» уже не отдельных слов, а словесных конструкций, в частности, способы «изменения узуального значения синтаксической конструкции».

Аналогичное противопоставление значения слова и единой семантики группы слов при определении двух интересующих нас понятий находим у автора исследования по истории риторики: «Моя собственная позиция близка к позиции Фонтанье: троп — это средство создания косвенного смысла, а фигура представляет собой связь между двумя или несколькими одновременно присутствующими во фразе словами».

Если это различие между тропами и фигурами, которому сама риторика уделяла крайне мало внимания, сегодня кажется очень важным и практически значимым, то детальные классификации видов как того, так и другого, которые, наоборот, разрабатывались в свое время продуманно и тщательно, ныне не вызывают почти никакого интереса.

Сегодня ясна относительность столь длительное время определявшихся разграничений. В поэзии последних двух веков один и тот же словесный образ с равным успехом может быть причислен к нескольким видам тропов. Например, как замечает современный специалист, «слово "парус" в стихотворении Лермонтова может быть понято одновременно и как синекдоха ("лодка" — "парус"), и как метонимия ("некто в лодке" — "парус"), и как метафора ("некто в море житейском" — "парус")».

В целом для стилистики, продолжающей традицию риторики, например, в варианте русского формализма, характерна идея поэтического языка как «отклонения» от речевых норм повседневного общения («обратное общее место» представляло собой утверждение Б. Кроче, что именно поэтический язык и является подлинной нормой). 

Возможно, однако, и другое понимание, при котором отклонение от лингвистических норм рассматривается как результат подчинения нормам, но иного рода, нежели лингвистические: «Суть фигуры не в том, что она отклоняется от правила, а в том, что она следует другому правилу, уже не лингвистического, а металингвистического, то есть культурного характера».

Принадлежность тропов и фигур к традиционному арсеналу приемов словесного обозначения и выражения, а также возможность их рационально обоснованных классификаций побудила исследователей риторики к логическому анализу их природы.

В результате выяснилось, что «В основе синекдохи лежит отношение включения (инклюзии)... в основе метафоры — отношение перекрещивания (интерсекции); в основе метонимии — отношение исключения (эксклюзии), при котором оба термина, взаимно исключающие друг друга, в то же время совместно включены в некоторое более широкое целое» или что «можно сопоставить антитезы, или контрпредложения риторики с отрицательными суждениями рациональных построений; таким же образом фигуры сходства соответствуют утвердительным суждениям».

Все сказанное ведет к следующему предположению: риторический образ, в сущности, логически истолкованный и прагматически переосмысленный поэтический символ.

Интересно с такой точки зрения взглянуть на стихотворение Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива...».

С одной стороны, очевидна его связь (как, кстати, и всей поэзии романтической эпохи) с литературной традицией эпохи риторики: перед нами период, основанный на градации; «оболочка» высказывания — эмоциональное нарастание, но его «содержание» — почти логическое: накапливаются «частные наблюдения» и в итоге возникает «обобщение» — установление скрытой причины всего прежде названного и изображенного.

С другой стороны, финальное открытие всеобщего смысла на самом деле не готовится постепенно, а уже возможно в первой строфе и далее на каждом шагу прозревается в качестве глубинного аспекта любого отдельного наблюдения над природой, представляющего собою не что иное, как ощущение, по слову Жуковского, «сего присутствия создателя в созданье».

Смысловая структура стихотворения в этом отношении явно внелогична. Универсальность обозначенного, наконец, смысла («И в небесах я вижу Бога») приравнивает все изображенные явления и как бы умаляет их зримые различия перед лицом незримого всепроникающего единства.

В результате возникает ряд «соответствий» (ср. как сказано о природе в знаменитом стихотворении Бодлера «Correspondances»: «Как в чаще символов мы бродим в этом храме» или в другом переводе «В ней лесом символов, исполненных значенья, / Мы бродим...»), т.е. рождается символ (по А. Ф. Лосеву, внеструктурная модель, цредполагающая бесконечный ряд своих структурных реализаций).

Теория литературы / Под ред. Н.Д. Тамарченко — М., 2004 г.

Другие статьи по теме:
Топосы и эмблемы
Из этих двух понятий одно, а именно — эмблема, пришло из культуры XVI—XVIII вв. практически в неизменном вид...
Семантически «открытый» поэтический образ
Речь пойдет о таком типе поэтического образа, структура которого изоморфна структуре произведения (созданного им или в н...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

Английский без зубрежки! Результат c первых недель!
Центр лингвистических программ Poliglot. Уникальная методика скоростного изучения на дому. Быстрый результат с гарантией!
События и новости культуры и образования:
Поздравляем с Днем труда и приходом весны - 01 мая 2018 года!
Дата проведения: 01.05.2018 - 01.05.2018
1 мая традиционно отмечается Праздник весны и труда. Поздравляем всех с этим замечате ...
День книг и авторского права отмечаем 23 апреля 2018 года
Дата проведения: 23.04.2018 - 23.04.2018
Ежегодно 23 апреля проводятся праздничные мероприятия по случаю Дня книги и авторског ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 


Реалистическая проза 1910-х годов и ее ососбенности
Торжество реакции, наступившее после поражения первой русской революции, оказалось недолговечным. «Начин...
Как научиться красивому почерку?
Аккуратность и разборчивость почерка важны для каждого взрослого человека, ведь именно этот фактор может повли...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
Скрытые трудности речепроизводства и коммуникации
Рассмотрим две основные причины, осложняющие коммуникацию вообще, а на иностранном языке в особенности. 1. Ко...
Определение ключевых слов-понятий. Язык
Прежде всего, определим ключевые слова-понятия. Начнем с определения понятия "язык". Язык — совокупнос...
Скорочтение: быстрое обучение
Научиться Скорочтению всего за 1 месяц! Результат до 1000 слов в минуту!
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.