На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
«Одеть» или «надеть»? Вот в чём вопрос
Часто встречающаяся ошибка лексического характера в устной или письменной речи – это неразличение носите...
Стоит ли учить английский во взрослом возрасте...
Английский язык часто используются для международного общения. Без определенных знаний во взрослом возрасте, т...
«Дубровский»: кто же стал прототипом пушкинско...
Ровно год (с осени 1832 г. по осень 1833 г) А.С. Пушкин жил в доме на улице Большой Морской (сегодня эта улица...
Как научится писать стихи?
В юности многие чувствуют душевный порыв к написанию стихов. Большинство пытаются создавать поэтические произв...

Особенности драматической формы

Особенности драматической формы

Драма, несомненно, во многих отношениях проигрывает в сопоставлении с эпическим родом литературы. Она лишена возможностей прямого и неторопливого анализа изображенного, которыми располагает повествовательная форма (вспомним «рассуждающую» манеру Л. Толстого и Т. Манна).

Из сферы душевной жизни драматические и сценические образы берут лишь то, что явственно сказывается в поведении людей. Драматург в состоянии воссоздать только те явления человеческого сознания, которые вырываются наружу и понятны всем присутствующим. А происходит это в тех случаях, когда эмоция или намерение достигают определенной степени «накала».

В словесных действиях наиболее успешно раскрываются оформившиеся душевные движения. «Драматургичны» те мысли, эмоции, намерения, которые выделяются на общем фоне внутренней жизни человека как бы крупным планом и целиком заполняют его сознание, пусть на короткий срок.

Душевные же движения, недостаточно сконцентрированные, не связанные с полной сосредоточенностью на них, не имеют возможности «пробиться» наружу и четко выразиться в произносимых словах. Мысли, чувства и намерения, находящиеся в переплетении с другими, мало доступны для их воспроизведения в драме. Так, в драматическом роде литературы трудно представить себе что-либо подобное эпизоду «Войны и мира», где Петя Ростов накануне рокового для него сражения дремлет около ночного костра, грезит и слушает звучащую в нем самом музыку.

Сложные и разноплановые, не обладающие определенностью переживания в полной мере доступны только эпической форме — внутреннему монологу с сопровождающими его повествовательными характеристиками. Таким образом, далеко не все, что таит человеческое сознание, способно материализоваться в поведении и пройти «путь от души к телу» (Станиславский), впечатляюще и ярко сказаться в произнесенном слове.

Даже крупные движения души, заполняющие сознание, могут «не поддаваться» освоению в драматическом произведении. Для облечения в драматическую форму наиболее плодотворны отклики человека на непосредственно окружающее, на ситуацию момента: на чей-то поступок, на кем-то сказанное слово, на чье-то движение, на какой-то звук и т. п. Для драмы предпочтительна психология, характеризующаяся стремительностью реакций на происходящее. Слово персонажа драмы обычно идет «по живым следам» случившегося. Здесь обнаруживаются прежде всего однозначно-ясные, прямые, как бы наглядные связи сознания с бытием.

Существует, таким образом, драматургический, т. е. способный получить воплощение в драме, аспект человеческой жизнедеятельности. Об этом говорилось неоднократно. Так, Ф. Шиллер вслед за известным немецким критиком И. Г. Зульцером утверждал, что театр возник из потребности человека «ощущать себя в состоянии страсти». А. М. Горький отмечал, что драма «требует сильных чувств».

На том или ином этапе действия персонаж драматического произведения бывает сосредоточен на определенном переживании, занимающем его целиком. Он, как правило, находится во власти одного стремления. Именно на это свойство драмы опирался К. С. Станиславский, когда, работая с актерами, выделял фрагменты исполняемых ими ролей с учетом сменяющих друг друга «хотений» персонажей.

«Жизнь как в действительности, так и на сцене, — писал он, — непрерывный ряд зарождающихся хотений, стремлений, внутренних позывов к действию». По Станиславскому, «не эмоции, не настроения, окрашивающие собою дробные куски роли, а именно волевой стержень этих эмоций и настроений должен уловить актер». А до актера улавливает и художественно познает этот «волевой стержень» эмоций драматург. Недаром А. Афиногенов называл драму «искусством изображения воли».

Волевое начало так или иначе доминирует в психологии действующих лиц драмы и спектакля. Стремления героев театрально-драматического произведения могут быть направлены как вовне, на достижение внешней цели, так и на достижение цели внутренней — на их собственное сознание (усилие сдержать вы-ражение своих чувств, что-либо понять, примять какое-то решение и т. п.). Они играют решающую роль в драме.

Хализев В.Е. Драматическое произведение и некоторые проблемы его изучения / Анализ драматического произведения — Л., 1988 г.

Другие статьи по теме:
Проблема конфликта в драматическом произведении
К числу спорных принадлежит и вопрос о природе конфликта в драматическом произведении...
Драма и игра
Драма тесно связана со сферой игрового поведения. Во-первых, как установлено, театр и драма возникли из массовых праздне...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
Минпросвещения не поддержал инициативу введения дополнительного 12 класса в школах
21.09.2018
По мнению экспертов, школьная программа заточена на профессиональную ориентацию учени ...
Тысячи талантливых школьников получат образовательные гранты от государства
21.09.2018
К 2024 году государство планирует реализовать проект по стимулированию изучения цифро ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
Рассказы И.А. Бунина 1900-х гг. и изображение патриархальной России
От объективно-эпической манеры письма Бунин переходит в 1900-х гг. к лирическому самовыражению. Образ автора-п...
Сочинение на тему: Молчалины блаженствуют на свете (по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»)
В пьесе «Горе от ума» А.С. Грибоедова даётся характеристика Молчалина как типичного глупца. Он мел...
Как запомнить ударение в слове «банты»?
Случаи, когда в русском языке встречаются слова с различными формами и ударными слогами, далеко не редкость. В...
Развитие таджикской литературы во второй половине XIX в.
В литературе второй половины века не только продолжают развиваться тенденции, характерные для предыдущего пери...
«Народный романтизм» в латышской литературе XIX в.
«Народный романтизм» воспринял лучшие традиции устного народного творчества. Он активно использова...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт о русском языке, литературный портал Текстология. Помощь в изучении современного русского литературного языка, языкознания и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.