На главнуюКарта сайтаНаписать письмо
Полезная информация о русском языке, культуре речи, литературе и современном литературном языке на портале Textologia.ru
Сайт – энциклопедия по литературе и русскому языку, библиотека полезных материалов и статей по филологии
Текстология.ру - открой мир знаний и образования
Самые известные русские слова в мире
В лексике русского языка немало иностранных слов. Больше всего заимствованных слов «иммигрировали»...
Как появилось выражение «заблудшая овца»?
Вряд ли найдется человек, которому ни разу не приходилось слышать выражение «заблудшая овца». В Ев...
Как научиться сочинять?
Способность сочинять красивые тексты, стихи и песни — это дар. Однако эту способность можно у себя разви...
Сочинение на тему: «Водяное общество» в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
«Герой нашего времени» был задуман Лермонтовым как произведение острой социальной и психологическо...

Апелляция ЕГЭ

Апелляция ЕГЭ

Если выпускник не согласен с результатами ЕГЭ, у него есть возможность их оспорить, подав апелляцию. При этом учитывается следующий порядок сдачи экзамена:

- «первая волна» - это те, кто сдает ЕГЭ в день, установленный для всей страны;

- резервные дни – они предусмотрены для тех, кто не смог присутствовать на экзамене по причине болезни.

Первая и вторая группы узнают результаты тестирования в один и тот же день, обратившись за информацией в свою школу. Если выпускник не согласен с результатами, он должен явиться к директору школы в тот же день и заполнить заявление на подачу апелляции. При этом ему необходимо иметь с собой паспорт. Директор должен проинформировать выпускника о дне и времени организации апелляции.

Далее школа обязана передать заявление по инстанции, а выпускник в назначенное время лично является в место проведения апелляции. Помимо него, право присутствовать на апелляции имеют только его родители или лица, наделенные родительскими правами.

Проведение апелляции имеет своей целью выявление несоответствий между ответами, которые значатся в бланке, и ответами, которые считала во время проверки компьютерная система.

Стоит отметить, что подобное случается крайне редко. Причиной таких несоответствий является, как правило, то, что ответ был вписан учеником нечетко. Такая проверка проводится для блоков А и В.

Что касается части С, то целью апелляции здесь является выявление ошибок, которые могли допустить при проверке члены комиссии. Анализ такого рода выполняется в присутствии ученика на основе оригинала его работы. При этом принимаются во внимание нормы оценки, принятые на всей территории страны.

Процедура анализа предусматривает проверку соответствия указанным в нормативах критериям и не предполагает общий пересмотр оценки за сочинение. Чтобы доказать свою правоту, выпускнику необходимо четко знать критерии, по которым оценивается работа, и подготовить свои сформулированные претензии к качеству проверки. Только в этом случае диалог с членами комиссии будет носить конструктивный характер.

Необходимо иметь в виду, что одна и та же работа оценивается двумя-тремя экспертами. Исходя из их оценок, компьютерная система всегда выбирает вариант в пользу ученика, то есть выставляет более высокую оценку. Неудивительно поэтому, что в процессе апелляций, имевших место в последние годы, практически не было найдено работ, где по тем или иным критериям могли бы быть повышены баллы.

Стоит участь и то, что в состав проверочных комиссий включаются только специалисты самой высокой квалификации, что сводит вероятность ошибки практически до нуля.

Тем, кто собирается подавать апелляцию, необходимо понимать: эта процедура не является шансом повысить количество набранных за работу баллов. В качестве примера можно привести такой: ученик, претендовавший на золотую медаль, не добрал во время ЕГЭ два балла. В процессе рассмотрения апелляции выяснилось, что никаких ошибок при оценке блоков А и В не было выявлено, как и ошибок экспертов, проверявших работу. Ни по одному критерию оценка повышена не была и итоговое количество баллов осталось прежним.

Если же члены апелляционной комиссии находят основания для повышения баллов за сочинение, работа обязательно направляется в центр ЕГЭ, в столичную конфликтную комиссию. К работе прилагается пояснительная записка, в которой излагаются основания для повышения оценки. Только после того, как работа будет рассмотрена в этой инстанции, может быть принято решение об изменении баллов.

Это значит, что выпускникам не стоит рассчитывать на возможность оказать воздействие на членов конфликтной комиссии, попытавшись их разжалобить. Апелляция – это процедура, в которой спорный вопрос рассматривается исключительно объективно, а не делается снисхождение к ситуации того или иного ученика. К тому же решение об изменении итоговой оценки принимает не местная комиссия, а представители центра ЕГЭ в столице страны.

Аналогично проходит процедура апелляции и для «второй волны» – экзамена, который сдают абитуриенты из регионов, где ЕГЭ пока не проводится, желающие поступить в высшие или средние учебные заведения, или те абитуриенты, у кого по тем или иным причинам пока нет сертификата. Такое тестирование организуется в июле, и для его участников также предусматривается возможность подать апелляцию в случае несогласия с результатами экзамена.

Другие статьи по теме:
Что нужно знать при подготовке к ЕГЭ?
Каждый год этот вопрос волнует сотни учащихся выпускных классов, желающих получить высокий балл на государственных экзам...
Как поступить в вузы по результатам ЕГЭ?
Все выпускники российских школ с 2009 года должны сдавать ЕГЭ, результаты которого позволят продолжить обучение в вузе. ...
Рекомендуем ознакомиться:
Курс СКОРОЧТЕНИЯ у Вас дома. До 1000 слов в минуту
Обучение скорочтению всего за 1 месяц. Более 1200 успешных учеников. Положительные отзывы людей, прошедших курс. Гарантия качества.

События и новости культуры и образования:
Обновлён поиск информации на сайте
16.11.2018 - 19.11.2018
Дорогие посетители и читатели Текстология.ру, рады сообщить, что поиск на сайте был о ...
День буквы «Ё» отмечаем 29 ноября 2018 года
29.11.2018
29 ноября 2018 г. в России празднуется день буквы «ё». Эта удивительная буква порой с ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
 
«Суходол» И.А. Бунина и представление в нем ушедшей эпохи
После жгуче современной «Деревни» Бунин почти сразу стал писать «Суходол» (1911) &mdas...
Что значит «Карл!» в конце фразы?
Восклицание первый раз прозвучало в сериале «Ходячие мертвецы», сюжет которого представляет собой ...
Сочинение на тему: Век нынешний и век минувший (по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»)
Самое известное произведение А.С. Грибоедова «Горе от ума» было завершено в 1824 г. Сатирическая п...
Повторяемость на фонологическом уровне
Фонологические повторяемости составляют низший структурный уровень поэтического текста. Не будем пока рассматр...
Тематика и проблематика драматического произведения
Так как драматическое произведение рассчитано на постановку в театре, куда приходят сотни зрителей, то круг жи...
2011 - 2018 © Интернет-журнал Textologia.ru — сайт русского языка, литературный портал Текстология. Помощь в изучении лингвистики, современного русского языка и литературы.
Администрация не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных материалах на сайте. Копирование, перепечатка и другое использование материалов сайта возможны только с письменного разрешения администрации.